Ciencia y Tecnología

¿Qué es ciencia?

Etimológicamente hablando, el término ciencia proviene del latín scire, que en castellano significa saber. Actualmente, la palabra ciencia alude al conjunto de conocimientos que se organizan de forma sistemática y que se han obtenido a partir de la observación, experimentaciones y razonamientos dentro de áreas específicas. Es por medio de esta acumulación de conocimientos que se generan hipótesis, cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.

A grandes rasgos, las ciencias pueden ser clasificadas en:

• Sociales: esta ciencia incluye a las disciplinas orientadas a cuestiones humanas como lo son la cultura y la sociedad. Aquí se pueden incluir la sociología, la historia, la psicología, la antropología o la política, entre otras.

• Naturales: estas ciencias, en cambio, se especializan en el estudio de la naturaleza, como lo hacen por ejemplo la astronomía, la geología, la biología o la física.

• Formales: las ciencias de este tipo, en cambio, se orientan a las formas válidas de inferencia y cuentan con un contenido formal, no concreto, a diferencia de las ciencias empíricas. Aquí se ubican las matemáticas y la lógicas.

¿Qué es la tecnología?

El origen de la palabra tecnología proviene del griego “τεχνολογος” formado por dos palabras techne en griego τεχνη, con significado de arte, técnica u oficio y logos en griego λογος cuyo significado es conjunto de saberes.

La definición de tecnología según la Real Academia de la lengua Española tienes varias acepciones: conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico, tratado de los términos técnicos, lenguaje propio de una ciencia o de un arte, conjunto de los instrumentos y procedimientos industriales de un determinado sector o producto.

El concepto se define como el conjunto de conocimientos y técnicas aplicados de forma lógica y ordenada que le permiten al ser humano cambiar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades. Es un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de generar soluciones que sean útiles

¿Qué es la ciencia escolar?

La ciencia escolar

CIENCIA: Proceso en el cual involucra habilidades científicas

Debemos partir de la idea de una visión cognitiva de ciencia, donde se le considera una actividad humana cuya meta es interpretar el mundo.

"En la escuela se realizan una actividad científica escolar donde los niños y niñas producen modelos y teorías de los fenómenos del mundo, consiguiendo de esta manera interpretarlos y entenderlos" (Izquierdo, M. 1999).

La función del educador es ayudarles a construir modelos que se corresponden con los modelos científicos aunque pueden estar expresados con otro lenguaje y referirse a fenómenos de interés para los alumnos, ya que han de sersignificativos para ellos.

En una situación de enseñanza aprendizaje los modelos que se enseñan y aprenden no son los mismos que los científicos, ni las de la comunidad científica (denominada también ciencia erudita) tal cual, sino una reconstrucción de estos que ha de ser coherente

...