Ciudadanía Y Derechos

LA CIUDADANIA Y LOS DERECHOS

Es el conjunto de derechos que tienen las personas como sujetos y los deberes que de ellos se derivan. Ese "conjunto de derechos", ha ido transformándose y evolucionando paralelamente al desarrollo de la sociedad, fundamentalmente, a lo largo de los últimos tres siglos. En este sentido, Marshall distingue tres etapas: una "ciudadanía civil" en el siglo XVIII, vinculada a la libertad y los derechos de propiedad; una "ciudadanía política" propia del XIX, ligada al derecho al voto y al derecho a la organización social y política y, por último, en esta última mitad de siglo, una "ciudadanía social", relacionada con los sistemas educativos y el Estado del Bienestar.

Desde esta perspectiva, el debate de la ciudadanía está estrechamente unido a las relaciones de poder o de dominación de los hombres sobre las mujeres negándoles el ejercicio de la misma. El voto, la propiedad, la libertad para organizarse, son derechos a los que las mujeres han accedido más tardíamente que los hombres, encontrándose relegadas en la actualidad a una ciudadanía de segunda: nutridos grupos de mujeres constituyen las bolsas de pobreza más severas, soportan mayor grado de violencia, reciben los salarios más bajos y cuentan, en definitiva, con muchos menos recursos que los hombres.

Como señala Marshall, ser ciudadana/o de pleno derecho hoy implica "desde el derecho a un mínimo bienestar y seguridad económica hasta el compartir al máximo el patrimonio social y a vivir la vida de acuerdo con los estándares imperantes en la sociedad".

En las sociedades autoritarias o tradicionales, se educa a súbditas y súbditos como desiguales. Mujeres y hombres tienen distintos deberes. Las mujeres carecen de derechos, se educan separadas de los hombres, están privadas de los espacios públicos y discriminadas en la familia, en la sociedad y en las costumbres, leyes y normas.

Pero en las sociedades democráticas como la nuestra actual, los estados tienen la obligación de educar a sus ciudadanas y ciudadanos como iguales en dignidad, derechos y deberes.

Por eso se debe “educar para la ciudadanía", porque los derechos de ciudadanía, como la Libertad e Igualdad, sólo se aprenden si se enseñan.

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