Codigo De Etica

CODIGO DE ETICA DE LA SECRETARIA DE EDUCACION DEL DISTRITO FEDERAL

TEXTO ORIGINAL.

Código publicado en la Gaceta Oficial del Distrito Federal, el viernes 20 de junio de 2008.

CIRCULAR SEDF/001/2008 POR LA QUE SE DA A CONOCER EL CÓDIGO DE ÉTICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO FEDERAL.

AXEL DIDRIKSSON TAKAYANAGUI, Secretario de Educación del Distrito Federal, con fundamento en los artículos 115 fracciones II y III del Estatuto de Gobierno del Distrito Federal; 2, 15 fracción XIX, 16 fracción IV y 23 Quáter de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Distrito Federal; y 26 fracción V del Reglamento Interior de la Administración Pública del Distrito Federal.

CONSIDERANDO

Que la Secretaría de Educación es una Dependencia de la Administración Pública del Distrito Federal, según lo dispuesto por los artículos 2º párrafo segundo, 15 fracción XIX y 23 Quater de la Ley Orgánica de la Administración Pública del Distrito Federal y 13 fracción XXVII, 34, 77 y 162 de la Ley de Educación del Distrito Federal.

Que con motivo de la publicación en la Gaceta Oficial del Distrito Federal del 9 de abril de 2007, del Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos Generales de Control Interno para la Administración Pública del Distrito Federal, esta Dependencia asumió el compromiso de implementar diversas medidas de Control Interno a efecto de eficientar sus operaciones y el manejo transparente de sus recursos, para incrementar y conservar la confianza de la población en la Secretaría de Educación.

Que la Secretaría de Educación del Distrito Federal, tiene a su cargo entre otras atribuciones: el planear, organizar, desarrollar, administrar, supervisar y evaluar los servicios del Sistema Educativo del Distrito Federal, en el ámbito de su competencia; ejercer las facultades que en materia educativa se establecen para el Distrito Federal a través de las disposiciones jurídicas federales y locales que así lo determinan; así como formular, fomentar, coordinar y ejecutar políticas, programas y acciones de promoción que contribuyan a elevar los niveles y la calidad de la educación en el Distrito Federal.

Que tan alta encomienda compromete a sus servidores públicos a realizar un esfuerzo a efecto de lograr la excelencia dentro del ámbito de la actividad educativa encomendada, sensibilizándolos para que se desenvuelvan en un espacio de legitimidad, honestidad y respeto que beneficie a la sociedad en general y en particular a las comunidades educativas, con pleno respeto a las normas jurídicas y administrativas aplicables.

Que esa excelencia puede alcanzarse con el compromiso personal y directo de cada servidor público del cumplimiento de normas éticas, cuya observancia siendo unilateral, dependerá exclusivamente de la voluntad del

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