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Colegio Santo Tomas


Enviado por   •  1 de Noviembre de 2012  •  948 Palabras (4 Páginas)  •  352 Visitas

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Plan estrategico

PRESENTACIÓN

La educación es el eje principal de la sociedad, sin educción nuestros pueblos, no son competitivos teniendo que depender de otras culturas, permitiendo que nos cambien nuestros orígenes, nuestras costumbres, la idiosincrasia, etc. La educación nos inspira principios éticos, pluralistas, democráticos, humanistas y científicos, promueve el respeto a los derechos humanos, es aquel que nos permite desarrollar el pensamiento crítico, y así poder fomentar el civismo y los grandes logros en los diferentes campos profesionales.

En la provincia de Celendín, como en todas partes del país, hay libertad de enseñanza, de acorde a sus principios y creencias en los planteles educativos, promoviendo la educación pública, particular, municipal y laico, participando en el desarrollo de estos procesos los padres de familia, los estudiantes, los maestros y la comunidad en general que son los beneficiados en ir perfeccionando estas aptitudes para mejorar su nivel de vida.

Es así como nace un proyecto educativo con la finalidad de cubrir a fondo los contenidos científicos, y además promover actividades que permitieran revivir los valores culturales y todas las actividades deportivas, para mantener a niños y jóvenes activos, sanos de cuerpo y mente con proyección futurista. La meta principal, es de prepara a líderes y futuros profesionales de cambio que respondan a las necesidades de la provincia, proponiendo su desarrollo y aporte al crecimiento nacional, con su nueva filosofía, que mediante un proceso activo de enseñanza-aprendizaje, dé lugar a la creación de LA INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR “SANTO TOMÁS”, en la ciudad de Celendín, en el mes de octubre del año 2012.

UBICACIÒN DE LA INTITUCION EDUACTIVA.

La Institución Educativa “Santo Tomas” esta ubicada en la provincia de Celendín, en las calles Av. Tupac Amaru y Jr. Salaverry. Cuenta en la actualidad con 150 estudiantes y 12 docentes.

ANALISIS DEL CONTEXTO MUNDIAL, NACIONAL, REGIONAL, PROVINCIAL, Y LOCAL

El mundo actual, es pequeño en relación al de hace diez años. El Internet, la televisión por cable, los celulares, la facilidad de desplazamiento mundial, el intercambio idiomático y cultural, han reducido nuestro entorno, en especial para quienes están “conectados”.

Quienes educamos, somos los primeros que debemos tener una constante actualización y preparación para competir con esta juventud “conectada”. Sin embargo; no podemos dejar de lado, que nuestros alumnos preparen su proyecto de vida siendo primero grandes humanistas. Para lograrlo son importantes los ejes transversales aplicados en cada una de las asignaturas, lo que permite que el estudiante vea en su maestro no solo al profesional que imparte un conocimiento científico, sino un amigo que forma parte de una gran familia que en este caso sería la Institución Educativa “Santo Tomas”.

Es importante hacer énfasis en la práctica de los diferentes tipos de leguajes artísticos, lo que facilita el desarrollo de la creatividad de los discentes y nos ayuda a rescatar nuestra identidad cultural y social.

Nuestro país se encuentra inmerso en este proceso por la necesidad de actualizarse y desarrollar competencias que le permita avances paralelos a los restantes países hermanos; permitiendo el manejo de relaciones interculturales, tecnológicas y sociales enmarcadas en un contexto humanístico.

A este proyecto se suman las regiones con aportes valiosos estableciendo reformas educativas que apuntan a la formación integral del ser humano.

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