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Como se da la Unidad 1 y 2 Paso 1 - Reconocimiento contenidos del curso Foro "materia logica matematica"


Enviado por   •  12 de Abril de 2018  •  Tarea  •  917 Palabras (4 Páginas)  •  188 Visitas

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FORO-PASO-1- RECONOCIMIENTO DEL CURSO

GERMAN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA

INGENIERÍA DE SISTEMAS

CEAD: BUCARAMANGA

2017


FORO-PASO-1- RECONOCIMIENTO DEL CURSO

GERMAN

TUTOR

CRISTIAN CAMILO CASTIBLANCO

MATERIA:

LÓGICA MATEMÁTICA

GRUPO:

90004_165

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA

INGENIERÍA DE SISTEMAS

CEAD: BUCARAMANGA

2017


INTRODUCCIÓN:

Vamos a estudiar la lógica, ya que contiene un gran mundo el cual podemos aplicarlo en la vida diaria como por ejemplo el mejorar nuestro racionamiento lógico acerca del entorno o posibles eventos que nos puedan ocurrir en la vida cotidiana, escogí este tema porque encierra o globaliza todos los contenidos del curso, tales como los conjuntos, números, tablas de verdad etc.

Objetivo general de lógica matemática:

Conceptos básicos para un estudio más profundo en la matemática como tal:

Objetivos específicos:

  • Se podrá distinguir los diferentes razonamientos de las ciencias como tal.
  • Conocer las diferentes reglas de inferencia lógica.
  •  Comprender la lógica simbólica.
  • Tener un racionamiento correcto
  • Poder diferenciar las diferentes proposiciones lógicas y usarlas con la tabla de verdad

Desarrollo del crucigrama:

N

11

E

N

T

O

R

N

O

D

E

C

O

N

O

C

I

M

I

E

N

T

O

I

O

8

C

14

e

L

A

r

A

U

6

r

I

L

A

o

C

A

13

4

P

R

I

N

C

I

P

I

O

S

D

E

L

O

G

I

C

A

V

S

R

i

N

E

I

E

m

I

Y

M

N

12

N

O

U

D

3

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T

1

L

O

G

I

C

A

M

A

T

E

M

A

T

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C

A

I

N

A

Z

G

C

E

D

A

E

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I

O

J

N

M

M

R

E

D

R

I

T

C

A

O

U

R

O

D

F

G

U

L

E

N

E

T

5

R

A

Z

O

N

A

M

I

E

N

T

O

S

L

O

G

I

C

O

S

H

B

C

7

10

O

15

U

R

R

A

S

2

P

A

R

T

I

C

I

P

A

N

T

E

S

O

I

V

O

E

D

K

N

I

L

9

Desarrollo de los espacios en blanco:

HORIZONTAL

14. Número total de actividades propuestas en el curso, en las cuales está dividido el puntaje total del curso: 500 puntos.

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