TECNICA | CRITERIOS | INDICADORES
|
Prueba escrita | - Presentación
- Capacidad de análisis
- Legibilidad
| - Pulcritud
- Ortografía
- Dominio y desarrollo del contenido
- Uso correcto de los signos de puntuación
|
Exposición | - Participación del grupo
- Contenido
- Material de apoyo
| - Puntualidad
- Presentación
- Organización
- Calidad del contenido
- Resumen
- Presentación
- Presentación
- Ortografía
- Caligrafía
|
Taller | - Organización
- Desarrollo del contenido
| - Capacidad de síntesis
- Seguimiento de instrucciones
- dominio del contenido
- ortografía
- redacción
|
Mesa redonda | - Dominio y desarrollo del contenido
| - Coherencia
- Desarrollo del contenido
- Organización del grupo
|
Debate | | - Dominio del tema
- Participación individual y grupal
- Exposición verbal
- Integración grupal
|
Ensayo | - Uso correcto de los signos de puntuación
- Redacción
| - Presentación del tema
- Ideas propias
- Capacidad de síntesis
- Concreacion
|
Mapas mentales | - Presentación
- Creatividad
- Organización
- Ortografía
| - Ideas propias
- Creatividad
- Originalidad
- Contenido acorde a lo exigido
|
Dramatización | | - Presentación personal
- Dicción
- Organización grupal
|
Prueba oral | - Expresión
- Dicción
- Calidad de contenido
| - Desarrollo del contenido
- Coherencia
- Ideas propias
|
Análisis y defensa | - Responsabilidad
- Fluidez verbal
- Dicción
- Ortografía
| - Presentación
- Organización grupal
- Uso adecuado del vocabulario
|
Trabajo escrito | - Presentación
- Calidad del contenido
- Legibilidad
| - Desarrollo coherente del contenido
- Ilustraciones adecuadas al contenido
- ortografía
- redacción
- uso de técnicas monográficas (márgenes, citas, entre otros)
|
Mural | - Creatividad
- Participación
- Contenido
| - Puntualidad
- Diseño
- Creatividad
- Uso de materiales correctos
- Originalidad
- Participación
|
Tríptico | | - Identificación
- Concreacion
- Secuencia lógica de las ideas
- Diseño
- Responsabilidad
|
Control de lectura | | - Dicción
- Tono de voz adecuado
- Fluidez
- Pronunciación correcta de los signos de acentuación
|
Maqueta | - Presentación
- Creatividad
- Habilidad practica
| - Presentación e identificación
- Originalidad
- Creatividad
- Uso del material correcto
- Puntualidad
|