Competencias docentes

Título

COMPETENCIAS DOCENTES

Presentación

Introducción

Hola hoy hablaremos sobre las competencias docentes en ambientes virtuales de aprendizaje

El nuevo docente virtual, debe transformarse en un sujeto de acompañamiento, facilitador, motivador, mediador de información y de conocimiento y catalizador de aprendizaje.

El docente virtual debe propiciar ambientes colaborativos y de confianza que favorezca la interacción entre los estudiantes, realizando un seguimiento continuo, el cual debe ser a través de la misma evaluación, debe usar un lenguaje claro, asertivo y directo, buscando siempre que el alumno aprenda.

El docente virtual debe de apropiarse de diversas competencias para poder desarrollar de manera eficaz su práctica docente

Desarrollo

Una de ellas: las competencias Pedagógicas y didácticas

Cuando hablamos de las competencias pedagógicas que debe tener un docente para poder hacer un uso correcto de los ambientes virtuales de aprendizaje nos referimos a la capacidad de desarrollar todo el proceso de enseñanza – aprendizaje

Un docente que conoce y aplica principios y fundamentos teórico-prácticos de la educación a distancia.

•Aplica procesos cognitivos y metacognitivos, así como otros relacionados con las acciones formativas.

•Desarrolla entornos de enseñanza y aprendizaje para la educación a distancia con énfasis en los enfoques y perspectivas basadas con el constructivismo, el cognitivismo, el aprendizaje basado en problemas, en proyectos y fomenta el aprendizaje colaborativo.

Selecciona y desarrolla estrategias de comunicación e interacción didáctica acordes e integradas con las herramientas tecnológicas

Otro tipo de competencias: son las Competencias investigativas

Además de conocer las plataformas, debe tener competencias técnicas, es fundamental que el docente cuente con las competencias de investigación que, de acuerdo con Muñoz (2017) son: “aquellas necesarias para que los educadores logren interpretar, argumentar, proponer alternativas, preguntar y escribir a partir de la experiencia pedagógica de acuerdo a la problemática que caracteriza el aula y la escuela.”

Es importante ser un docente:

Con la capacidad de buscar información y utilizarla de manera crítica de manera que pueda desempeñarse y garantice que el estudiante tenga acceso a información confiable, que los contenidos sean relevantes e interactivos.

En este sentido, debe ser capaz de analizar el contexto y de utilizar las estrategias que resulten más adecuadas para su implementación en los ambientes virtuales.

Por último, las hablaremos de las Competencias evaluativas

El docente virtual ante dicha función debe considerar una serie elementos que componen el sistema evaluativo en el marco de los ambientes de aprendizaje, ya que este debe responder al diseño curricular de los mismos en cuanto a estrategias didácticas, enfoque pedagógico y los criterios de valoración para los contenidos.

De esta manera, el docente diseña la forma de evaluar el curso, la evaluación del aprendizaje y la autoevaluación durante el proceso.

Que tiene las siguientes características:

Explica detalladamente al estudiante la metodología de evaluación.

Define el plazo de entrega de las asignaciones evaluar

Realiza una evaluación permanente durante el proceso formativo.

Elaborar un informe periódico sobre el nivel de desempeño de los alumnos.

Establece criterios de evaluación por medio de rubricas, brinda seguimiento a las actividades evaluadas y crea procesos de mejora en la evaluación de desempeño

Conclusión

Despedida  

Podemos concluir:

El desarrollo de las competencias pedagógicas, de investigación y evaluativas, son muy importantes en el desempeño docente y en el desarrollo en los ambientes virtuales de aprendizaje ya que la importancia radica que el docente las conozca, se apropie de ellas y las aplique.

Se despide su amigo José Raúl Madrid torres y nos escuchamos en la próxima capsula informativa.

Hasta pronto.

Referencias:

Alemán B, (8 DE ARZO DE 2015) Competencias de un Tutor Virtual recuperado en

https://es.slideshare.net/sawikenjerusa/competencias-de-un-tutor-virtual-45590577

Universidad técnica virtual La docencia y su rol con los ambientes virtuales de aprendizaje (archivo PDF) recuperado en

http://ftp.campusvirtual.utn.ac.cr/e-learning/mediacion/La%20docencia%20y%20su%20rol%20en%20los%20ambientes%20%20virtuales%20de%20aprendizaje.pdf