Competencias
Enviado por oleg_garcia • 7 de Junio de 2014 • 398 Palabras (2 Páginas) • 138 Visitas
¿Qué es una competencia?
Una competencia es la facultad que a través de habilidades, conocimientos y características adquiridos de acuerdo al ambiente de desarrollo, los seres humanos aprovechan para afrontar las diversas situaciones que se presentan en el quehacer diario.
¿De dónde viene la moda de las competencias en la educación escolar?
Esta nace de la necesidad no sólo de las escuelas sino de los mismos estudiantes de aplicar los conocimientos adquiridos en las situaciones reales de la propia vida, es decir prepararlos al día a día.
¿Cuáles son las competencias que los alumnos deben haber adquirido al final de la escuela?
Considero que éstas deben de surgir a través de un análisis minucioso de las necesidades tanto de la población, como del propio estudiante entorno a la ubicación de la institución, y a partir de ahí buscar el perfil de egreso de los alumnos.
¿Tienen un ejemplo de lo que convendría hacer?
Desde mi perspectiva primero que nada se tendrían que clasificar en 3 grupos identificados par las competencias el saber saber en dónde la conformarán todo el conjunto de competencias ligadas al conocimiento y el aprendizaje, el saber hacer en donde se ligan a través de productos finales obtenidos de la categoría anterior, y por último totalmente referente hacia el rubro conductual de las personas.
¿La UNESCO realizó o dio seguimiento a experiencias antes de recomendar tales cambios en los currículos y las prácticas de educación?
Sería complejo saberlo debido a la diversidad de problemas que presenta cada país, más sin embargo considero que la gran mayoría de éstos deben de estar conscientes de la importancia y del impacto de este tema.
En este contexto, ¿cuáles son los cambios en cuanto al papel del profesor?
Antes que nada orientando debidamente a los profesores primeramente sobre el significado y el objetivo de ser competente y no sólo el programa educativo.
¿Qué es lo que el profesor debe entonces modificar en su práctica?
Trabajar sobre todo en las necesidades del entorno y a través de problemas de casos reales y proponer soluciones del propio alumno y de la institución.
¿Cuáles son las cualidades profesionales que el profesor debe tener para ayudar a sus alumnos a desarrollar competencias?
El principal recurso del profesor, deberá ser su postura reflexiva, su capacidad de observar, controlar, innovar, aprender de otros, de los alumnos, de la experiencia.
¿Qué es lo el profesor puede hacer con las disciplinas? ¿Cómo emplearlas en este nuevo contexto?
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