Comprension
Enviado por areena • 24 de Febrero de 2012 • 371 Palabras (2 Páginas) • 661 Visitas
GRADO: ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA TALLER: AGEDREZ
PROPOSITOS: Presentar a los alumnos el ajedrez y otros juegos como un espacio de comunicación e intercambio de ideas.
- Posibilitar la tolerancia ante las situaciones restrictivas o problemáticas, y la tenacidad en la búsqueda de situaciones.
- Favorecer la confianza en si mismo, la toma de decisiones y la aceptación del error.
- Orientar las diferentes situaciones derivadas del vínculo pedagógico hacia un espacio lúdico.
- Recrear los aspectos comunicacionales y socializantes presentes en el quehacer lúdico.
- Estimular la ubicación espacial en los diferentes tableros y soportes del juego .
- Favorecer la reproducción correcta de los movimientos y su coordinación visual y motriz.
- Promover una actitud investigativa reflexiva para encontrar alternativas a la resolución de problemas, formulando argumentos lógicos e hipotetizando sobre la realidad.
- Proponer una actividad lúdica que requiere de habilidad para la resolución de distintas situaciones problemáticas.
- Observar distintas relaciones de causa y efecto que se producen en el transcurso del juego.
GRADO: ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA TALLER: AGEDREZ
PROPOSITOS: Presentar a los alumnos el ajedrez y otros juegos como un espacio de comunicación e intercambio de ideas.
- Posibilitar la tolerancia ante las situaciones restrictivas o problemáticas, y la tenacidad en la búsqueda de situaciones.
- Favorecer la confianza en si mismo, la toma de decisiones y la aceptación del error.
- Orientar las diferentes situaciones derivadas del vínculo pedagógico hacia un espacio lúdico.
- Recrear los aspectos comunicacionales y socializantes presentes en el quehacer lúdico.
- Estimular la ubicación espacial en los diferentes tableros y soportes del juego .
- Favorecer la reproducción correcta de los movimientos y su coordinación visual y motriz.
- Promover una actitud investigativa reflexiva para encontrar alternativas a la resolución de problemas, formulando argumentos lógicos e hipotetizando sobre la realidad.
- Proponer una actividad lúdica que requiere de habilidad para la resolución de distintas situaciones problemáticas.
- Observar distintas relaciones de causa y efecto que se producen en el transcurso del juego.
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