Contabilidad

TALLER N° 2

UNIVERSIDAD Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

ASIGNATURA Contabilidad

TUTOR Jairo Andrés Pineda Suárez

TEMA Los principios de contabilidad, el plan único de cuentas para comerciante, la Partida doble y la ecuación contable.

INTEGRANTE

CÓDIGO

GRUPO N°

1. El estudiante según el Plan Único de Cuentas, determina la clase grupo y nombre de la cuenta a que corresponden cada uno de los siguientes códigos contables:

1110,1105,1405,2505,2404, 3705, 1450, 3315, 2905, 5155, 1215, 4110, 2620, 5115, 1365, 2705, 5105, 2515, 5145, 2705,4115, 1705, 3610, 1520, 3605, 1512, 3510, 5195, 2615, 3210, 1710, 3105, 5125, 3810, 1110, 2335,1605, 2205, 3895, 2210, 3130.

Código Clase Grupo Cuenta

2. El estudiante clasifica las siguientes cuentas como reales o de resultados, determina el código contable según el Plan Único de Cuentas y señala la Naturaleza de los saldos de cada una de las siguientes cuentas:

Caja, Bancos, Proveedores Nacionales, Aportes Sociales, Deudores Clientes, Ingresos por ventas, Acreedores Varios, Gastos Impuestos, Ingresos Honorarios, IVA por Pagar, Utilidad del Ejercicio, Inversión en Bonos, Inventario Materias Primas, Salarios por Pagar

Cuentas Real o de Resultado Código según PUC Naturaleza del Saldo

3. El estudiante, realiza los registros contables de las siguientes operaciones en las respectivas cuentas “T” con los cuales demuestra y explica los efectos en la estructura de la ecuación contable:

A. Cuatro personas se reúnen y deciden hacer una sociedad, y acuerdan realizar los siguientes aportes:

Socio 1, efectivo por 10.000.000

Socio 2, Equipo de cómputo 15.000.000

Socio 3, mercancías por 15.000.000

B. Compran mercancías por valor de 10.000.000, a Crédito.

C. Se compran muebles y enseres por valor 8.000.000, se pagan con un préstamo bancario

D. Ingresa un nuevo socio que aporta 10.000.000 en efectivo.

E. Se compran mercancías por valor de 10.000.000 de contado

4. El estudiante, reconoce y conceptualiza el principio de la partida doble también identifica los diferentes tipos de asientos contables y elabora de una práctica contable que incluya la conceptualización ejemplificada del principio de la partida doble en mínimo (10) operaciones. Cada estudiante de su propia autoría realiza las transacciones de registro o partida simple.

5. El estudiante, realiza un ejercicio de aplicación de la codificación y registro compuesto de las operaciones comerciales, proponiendo como mínimo

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