Contribuciones

9 SISTEMA DEL AHORRO PARA EL RETIRO (SAR)

1. Bases Legales

2. Inscripción patronal y de los trabajadores

3. Salario integrado para efectos del SAR.

4. Pago de Cuotas

5. Derecho de los trabajadores A: Exposición docente. Explicación del tema por medio de una presentación

T: Análisis de temas, investigación de casos y exposición participativa O: Cuadro sinóptico. El estudiante elaborará un cuadro sinóptico con el tema visto en clase y lo complementará del material que se encuentra en la Biblioteca Digital UNID

T: Trabajos de investigación, lecturas y resolución de ejercicios A: Proyector, pintarrón y Computadora

T: Ley del infonavit

O: Internet / biblioteca digital

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22/04/15 10 PARTICIPACIÓN DE UTILIDADES A LOS TRABAJADORES

1. Fundamento Legal

2. Tasa

3. Sujetos obligados a pagar

4. Base

5. Participación y Distribución

6. Su pago y deducibilidad A: Exposición docente. Explicación del tema por medio de una presentación

T: Análisis de temas, investigación de casos y exposición participativa O: Cuadro sinóptico. El estudiante elaborará un cuadro sinóptico con el tema visto en clase y lo complementará del material que se encuentra en la Biblioteca Digital UNID

T: Trabajos de investigación, lecturas y resolución de ejercicios A: Proyector, pintarrón y Computadora

T: Ley federal del trabajo

O: Internet / biblioteca digital

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27/04/15 Sesión de Evaluación Final Examen individual escrito

Evaluación: La evaluación recomendada para los programas de licenciatura, se llevará a cabo tres veces durante el cuatrimestre (dos parciales y una final). El docente determinará las técnicas e instrumentos de evaluación de acuerdo con el tipo de aprendizaje que pretende que el estudiante logre durante el desarrollo del curso.

TIPO DE APRENDIZAJE EVIDENCIA TÉCNICA

INSTRUMENTO

DECLARATIVO CONOCIMIENTO ENCUESTA

CUESTIONARIO

PROCEDIMENTAL PRODUCTO ANÁLISIS DE DOCUMENTOS

LISTA DE COTEJO

ACTITUDINAL DESEMPEÑO OBSERVACIÓN

GUÍA DE OBSERVACIÓN

La evaluación de los estudiantes de licenciatura se compone de:

Evaluación Tipo de evaluación Estrategia de Evaluación Habilidades a desarrollar Descripción de criterios de evaluación

1° Evaluación parcial

Evaluación

de trabajo con el docente 20% -Cuestionario y/o Examen: Se tomara en cuenta que el alumno identifique las diferentes teorías que nos hablan del desarrollo humano.

-Guía de observación.

***El examen no podrá tener un valor mayor del 15%.

1. Escuchar

2.Interpretar

3.Seleccionar

4.Valorar Por medio del cuestionario y/o examen, se evaluará que el estudiante identifique los elementos fundamentales de cada corriente psicológica.

También se evaluará la participación y aportaciones de los estudiantes en cada uno de los equipos y dentro de la clase en general.

Evaluación de las evidencias del trabajo Independiente 10%

Lista de cotejo: Se evaluará los trabajos entregados y que cumplan con los requisitos establecidos 1. Comprender

2.Aplicar

3.Analizar

4.Sintetizar Se avaluará que los trabajos entregados cumplan con los criterios establecidos tanto de formato como de contenido. Será necesaria la entrega del 100% de los evidencias.

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