“Corrientes Filosóficas y Educativas: El Romanticismo y el Idealismo Alemán”

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA

MATERIA: Corrientes de Filosofía de la Educación I y Antropología Pedagógica.

NOMBRE: Pascual Cruz Abril Alejandra.

GRUPO: 9185.

MAESTRO: Arreola Barroso Lucio.

UNIDAD 1. Corrientes Filosóficas y Educativas: el Romanticismo y el Idealismo Alemán.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. “Introducción a los conceptos fundamentales del Idealismo alemán y Romanticismo”.

Unidad 1: “Corrientes Filosóficas y Educativas: El Romanticismo y el Idealismo Alemán”.

• ARANGO RESTREPO, Sofía Stella. (2008). “Goethe y el Romanticismo Alemán”. Revista Lingüística y Literatura. No. 53. Pp. 51-64. España, Universidad de Antioquia. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/lyl/article/view/923/4535

ESPINOSA, Luciana. (2017). “Figuras de la crítica en Walter Benjamin: del romanticismo alemán a Charles Baudelaire”. Revista Alpha (Osorno). No. 45. Pp. 47-58. Argentina, Universidad de Buenos Aires. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de https://biblat.unam.mx/es/revista/alpha-osorno/articulo/figuras-de-la-critica-en-walter-benjamin-del-romanticismo-aleman-a-charles-baudelaireSERRANO MARÍN, Vicente. (1994).

• VARIOS. (1970). “Beethoven, Hegel, Hölderlin”. Revista de la Universidad de México. Vol. XXV, no. 4. 74 p. México, UNAM. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de http://www.revistadelauniversidad.unam.mx/historico/10327.pdf

Unidad 2: “Corrientes Filosóficas y Educativas: Realismo, Utilitarismo y Positivismo”.

• ALVARADO GARCÍA, Ernesto. (1961). “El Positivismo”. Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica. Pp. 365-368. Costa Rica, Segundo Congreso Extraordinario Interamericano de Filosofía. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de http://inif.ucr.ac.cr/recursos/docs/Revista%20de%20Filosof%C3%ADa%20UCR/ACTAS%20CONGRESO%20DE%20FILOSOFIA/(10)%20historia%20de%20la%20filosofia/el%20positivismo.pdf

• FERNÁNDEZ SANTILLÁN, José. (2015). “David Hume y el contractualismo”. Revista Política y Sociedad. Vol. 53, no. 2. Pp. 463-483. Universidad Complutense de Madrid. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de https://revistas.ucm.es/index.php/POSO/article/view/48463/48921
• PLATTS, Mark. (1981). “¿Qué es el Realismo?”. Revista de Filosofía Diánoia. Vol. 27, no. 27. Pp. 40-49. México, UNAM. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de http://dianoia.filosoficas.unam.mx/index.php/dianoia/article/view/846/827
• SCANLON, Thomas M. (2006). “Contractualismo y Utilitarismo”. Revista Estudios Públicos. No. 101. Pp. 283-314. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de https://biblat.unam.mx/hevila/EstudiospublicosSantiago/2006/no101/11.pdf

Unidad 3: “Corrientes Filosóficas y Educativas: el Socialismo Utópico, el Anarquismo y el Marxismo”.

• ALBERTANI, Claudio. (2007). “¿Es actual el anarquismo?”. Conceptos y Fenómenos Fundamentales de Nuestro Tiempo. 12 p. México, UNAM. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de http://conceptos.sociales.unam.mx/conceptos_final/405trabajo.pdf

• CORTÉS, Martín. (2014). “Contactos y diferencias: la “crisis del marxismo” en América Latina y en Europa”. Revista Cuadernos Americanos. Nueva Época. No. 148. Pp. 139-163. México, UNAM. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de http://www.cialc.unam.mx/cuadamer/textos/ca148-139.pdf
• GARGARELLA, Roberto. (1995). “Marxismo analítico, el marxismo claro”. Revista Doxa. Vol. 17-18. Pp. 231-255. Universidad de Alicante. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/10500
• TARCUS, Horacio. (2008). “¿Es el marxismo una filosofía de la historia? Marx, la teoría del progreso y la “cuestión rusa””. Andamios. Revista de Investigación Social. Vol. 4, no. 8. Pp. 7-32. México, UNAM. Recuperado el 24 de agosto de 2019, de http://scielo.unam.mx/pdf/anda/v4n8/v4n8a1.pdf

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

-BISQUERRA, Rafael. (1989). “Clasificación de los métodos de investigación”. En Métodos de Investigación Educativa. Pp. 55-70. Barcelona, CEAC.

-KERLINGER, Fred N. (1979). "Capítulo 1: La ciencia y el método científico". En Investigación del Comportamiento. Técnicas y Metodología. Pp. 2-10. México: Interamericana.

-POURTOIS, Jean-Pierre y Huguette Desmet. (1992). “1. La ciencia hoy”. En Epistemología e Instrumentación en Ciencias Humanas. Pp. 17-21. Barcelona, Herder.

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