Couching Ontológico
Enviado por Titijime • 7 de Mayo de 2013 • Tesis • 564 Palabras (3 Páginas) • 324 Visitas
Couching Ontológico: SÍLABO DEL CURSO: COACHING ONTOLOGICO
1. DATOS GENERALES
1.1. Programa : DIPLOMADO EN GESTIÓN DE PERSONAL 2012 - III
1.2. Unidad : Escuela de Posgrado y Estudios Continuos
1.3. Tipo de curso : Obligatorio
1.4. Módulo : I
1.5. Duración del curso : 1 Semana
1.6. Inicio : 25/08/2012
1.7. Término : 26/08/2012
1.8. Extensión Horaria : 12 horas semanales
1.8. Créditos : 3
1.9. Docente : Manuel Angel Portugal Ali (Doctorado, MBA, Dipl.-Ing.)
1.10. E-mail : portugal_ali@yahoo.es
2. FUNDAMENTACIÓN
El curso se fundamenta en brindar conocimientos y habilidades, a través de metodologías prácticas del proceso Coaching, introduciendo al participante en el desarrollo de las etapas del Coaching, el uso de herramientas y modalidades de aplicación de la metodología del Coaching Ontológico, a fin del lograr desarrollar cambios significativos y permanentes en individuos que permitan su desarrollo personal como individual en la sociedad.
3. COMPETENCIA
Desarrollar competencias y habilidades humanas dirigidas a aplicar la Metodología Coaching en forma efectiva.
4. OBJETIVOS DEL CURSO
4.1 Conocer los fundamentos de la Metodología Coaching
4.2 Conocer el proceso y las etapas del Coaching
4.3 Aplicar técnicas y herramientas del proceso Coaching
5. CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
Integran los conocimientos básicos de la Metodología Coaching
Reconocen las etapas del proceso Coaching.
Ponen en práctica técnicas y herramientas de la Metodología Coaching
6. CONTENIDOS ACTITUDINALES
Responsabilidad individual.
Valoración de los conocimientos adquiridos.
Actitud positiva y cooperante.
Predisposición para enfrentar cambios y para la retroalimentación.
7. METODOLOGÍA GENERAL DEL CURSO
La clase tendrá un componente teórico básico complementado con dinámicas que permitan poner en práctica los conocimientos de la Metodología Coaching.
8. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO
CRITERIOS
• Asistencia a clases y puntualidad.
• Comportamiento
• Participación pro-activa en clase.
NORMAS VIGENTES
La asistencia a las clases y las entregas programadas de trabajos es de carácter obligatorio (100%). El alumno que no cumpla con este requisito quedará automáticamente inhabilitado en el curso.
El alumno que no esté presente en el momento de
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