- Ardila, A (2012). Neuropsicología del Envejecimiento Normal. Revista Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias, 12(1), pp. 1-20
- Dámaso Crespo, S., & Viadero, C (2012). Cambios Cerebrales en el Envejecimiento Normal y Patológico. Revista Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias, 12(1), pp. 21-36
| Características y problemáticas del adulto mayor desde aspectos como: - Neurológicos: neuronas del sistema nervioso están afectadas por el proceso de envejecimiento.-Reducción de los niveles de sensibilidad de receptores sensoriales.- Pérdida del potencial motor.- Enfermedad de Alzheimer.- Enfermedad de Parkinson.
- Neuropsicológicos: pérdida total de las capacidades cognitivas.- Alteraciones en el aprendizaje y la memoria.- Caída anormal de las habilidades intelectuales.
- Emocionales: Envejecimiento empieza a los 65 años.-Perdida de contacto social,-Falta de estímulos mentales,- Pérdida de facultades físicas.
- Orgánicos: Reducción de los niveles energéticos.- Pérdida de masa muscular.- La masa esquelética disminuye.-Se reduce la flexibilidad.-
- Biológicos: disminución células epiteliales de la epidermis y sanguíneas- no se puede determinar el comienzo del proceso de envejecimiento.- Disminución en los sistemas sensoriales.
- Químicos: Degradación de orgánulos citoplasmáticos.-
- Hormonales: el envejecimiento de la especie humana se inicia a mediados de la quinta década de vida, es en este tiempo cuando los ovarios femeninos sufren una atrofia.-
- Genéticos: El ciclo vital es determinado por características genéticas que han evolucionado a lo largo de las generaciones,-
- Hereditarios: pérdida de memoria.- Agentes, también transmitidos a través de la madre, que contribuyen al envejecimiento
| Un entorno físico y social favorable y propicio puede retardar hasta cierto punto la pérdida de la capacidad funcional. el ambiente es uno de los conjuntos de factores que deben ser tomados en cuenta a la hora de establecer tipos de experiencias del envejecimiento ya que la forma de envejecer depende también del lugar en que se vive y del tipo de estimulación físico-social que recibe la persona mayor. - Entorno familiar: La familia es la que proporciona los aportes afectivos y sobretodo materiales necesarios para el desarrollo y bienestar de sus miembros. Desempeña un rol decisivo en la educación formal e informal, es en su espacio donde son absorbidos los valores éticos y humanísticos y donde se profundizan los lazos de solidaridad. La familia, como red social de apoyo, condiciona en esta etapa de la vida la reducción de su actividad social, incrementa para el anciano el valor del espacio familiar, que siempre será el insustituible apoyo.
- Entorno Social: La calidad de vida de las personas mayores está altamente relacionada con su capacidad funcional y con el conjunto de condiciones que le permitan cuidarse a sí mismas y participar en la vida social, Se hace imprescindible, en este sentido, poder lograr desde la práctica misma un cambio de prototipo, en donde se deje de ver al adulto mayor como “desecho” (ya que no se encuentra incluido en el sistema de producción), y se le empiece a ver como sujeto de derechos con posibilidades y capacidades de trasmitir sus conocimientos a otros.
| Podemos ver que las características del individuo desde el punto de vista neuropsicológico va decayendo desde el proceso de envejecimiento, la perdida de niveles de sensibilidad, el potencial motor baja, tienden a tener enfermedades como Alzheimer y mal de Parkinson, donde son afectados también su capacidad intelectual emocional pérdida de memoria facultades física y pérdida de masa muscular. Estos son cambios que se dan en esta etapa y es cuando empiezan a interactuar con el entorno físico social, familiar y ambiental, ya que este aspecto del entorno juega un papel importante en la vida del adulto mayor por ello se puede decir para que esta etapa salga adelante como problemática, el factor familiar es importante para que puedan avanzar ya que ellos se sienten como personas imposibilitadas por que no se encuentran en la etapa de producción y es cuando muchas veces caen en estados depresivos, por ello es indispensable su ambiente familiar y el lugar donde pasan la mayor parte del tiempo y que reciban muchos tipos de estimulación para contribuir a su bienestar general. Los adultos mayores y la familia siempre estarán interactuando de manera positiva en todos los cambios para que esta etapa la puedan vivir con una calidad de vida excelente, por eso se dice que es insustituible este apoyo por lo tanto la manera de actuar en estos cambios neuropsicológico y ambientales es para que surja esta problemática y seria apoyar indiscutiblemente en este proceso de cambio, aportando amor, respecto y solidaridad, haciéndolos participes de muchas actividades que le permitan avanzar positivamente. | Referencias y aspectos constitutivos del individuo (Astrid Duarte)
Aspectos del entorno (Mónica Ruiz)
Hipótesis (Giselle Moreno) |
