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Cultura De Portuguesa


Enviado por   •  12 de Diciembre de 2013  •  954 Palabras (4 Páginas)  •  481 Visitas

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INTRODUCCION

La educación es un proceso continuo el cual se va adquiriendo a través de procesos de enseñanza y aprendizajes; se logran por medios de las distintas experiencias que cada individuo tenga en los diferentes entornos ya sea en la comunidad, familia y escuela que contribuya en gran significado en su desarrollo. De acuerdo a ello, la educación debe ir orientada a la formación en cada etapa correspondiente con el progreso de sus condiciones de vida y los niveles acorde en el sistema educativo bolivariano.

En este sentido, es fundamental que los docentes de aula estén claros con los contenidos a impartir así como las estrategias y recursos adecuados a utilizar para proporcionar los conocimientos necesarios para un desarrollo crítico, activo y reflexivo de los estudiantes.

De esta manera, entre las estrategias didácticas de gran utilidad se destaca el Radioperiódico debido a que ayuda a la construcción de conocimientos en la aplicación del mismo, también es un medio de comunicación que sirve como vía de acceso a la realidad, inserta a la escuela en su comunidad, estimula la investigación, la creatividad y propicia la participación; asimismo, se presentan los temas o contenidos de manera clara, objetiva y accesible.

De este modo, la presente investigación plantea como objetivo principal Presentar la propuesta del Radioperiódico como Estrategia Metodológica para la Enseñanza de la Geografía Cultural del Estado Portuguesa Para que, tal inclusión resulte efectiva y dinámica en la aplicación del mismo se requiere una capacitación de los docentes en cuanto a la puesta en marcha del Radioperiódico como estrategia que les permita alcanzar exitosamente los objetivos propuestos que contribuyan a crear capacidades en los estudiantes para su manejo en la sociedad y el desarrollo de sus capacidades mentales.

Ahora bien, una buena estrategia de motivación podrá alcanzar altos resultados en el desempeño de las personas, el diseño efectivo de una estrategia consiste en la evaluación de las características del grupo social y los objetivos que se requieren alcanzar de sus individuos.

Las estrategias de aprendizaje y motivación enfatizan en el uso de métodos didácticos y para lograr el avance de la asimilación inmediata de ideas y conocimientos.

CAPITULO I

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Venezuela es unos de los países del mundo con mayor diversidad cultural, el crecimiento demográfico y el desarrollo de las sociedades en todo el país, genera diferentes impactos unos buenos otros no tanto, por ejemplo la adopción de nuevas culturas que han ido creciendo y abarcando gran parte del país.

Problemas como la diversidad cultural que actualmente existe en nuestro Estado Portuguesa son una de las tantas consecuencias de no valorar nuestra identidad cultural, un aspecto muy importante es la geografía cultural del estado portuguesa como cambia la música, la gastronomía, la economía, entre otros de acuerdo al Municipio en que vivan los pobladores, todos estos cambios

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