Curso Basico 2011

Condiciones actuales en que laboramos (diagnóstico) Condiciones de la escuela en que deseamos tener (objetivos) Estrategias generales

Organización escolar:

• Planeación

• Distribución de

responsabilidades

• Evaluación de logros Propuesta de colectivo de planeación de actividades.

Que cada gente del colectivo visualice su responsabilidad.

Analizar los resultados del diagnóstico para planear nuevas estrategias del proyecto del trabajo. Desarrollo de actividades planeadas y organizadas.

Que cada gente desarrolle el rol que le corresponde.

Lograr salir del rezago de evaluación diagnosticado.

El colegiado aterriza las actividades planeadas.

Dispensar apoyo a todos los agentes involucrados.

Involucrarse y comprometerse todos los agentes educativo.

Equipamiento tecnológico:

• Equipo de cómputo

• Conectividad

Se cuenta con un centro de computo el cual no funciona debido a que las maquinas ya están obsoletas y no tiene internet Un centro de computo donde los alumnos puedan llevar a acabo practicas concretas Gestionar fondos para poder tener un buen centro de computo

Uso de la tecnología:

• En la escuela

• En el aula No se cuenta ya con los equipos de enciclomedia debido a que no se les ha dado mantenimiento Mantenimiento a los equipos de enciclomedia Contratar un técnico para que lleve acabo un mantenimiento optimo

Competencias docentes:

• Digitales

• De gestión

• De organización

• Didácticas Algunos maestros no cuentan con los conocimientos básicos de las TIC´S

Falta de gestión de algunos recursos que fortalezcan las pràcticas docentes.

Se organizan las actividades a organizar previamente. Actualización por parte de los compañeros docentes en las tecnologías.

Que se optimice la gestión de recursos que favorezcan el proceso educativo como: Enciclomedias, mesabancos, cortineros, ec.

Concesar las actividades en cuanto a su organización. Que se diseñen cursos de actualización accesibles a los tiempos del maestro

El diagnòstico se elabora material didáctico para el desarrollo de las actividades planeadas.

Propiciar en el alumno la elaboración de material didáctico significativo.

...