Cuáles son las funciones de los sistemas reproductores femenino y masculino?

¿Cuáles son las funciones de los sistemas reproductores femenino y masculino?

¿Cuál es el orden correcto de los órganos internos y externos masculinos y femeninos?

¿Cómo funcionan los órganos sexuales internos y externos?

¿Cuáles son los cambios bilógicos que ocurren en la adolescencia?

¿A qué se le llama educación sexual?

¿Cuáles son los métodos anticonceptivos?

¿Para qué sirven los métodos anticonceptivos?

¿Qué son las preferencias sexuales?

¿Cómo abordar temas de sexualidad en adolescentes?

¿Qué tipo de lenguaje usar para dirigirnos al lector?

¿Cómo  expresar las ideas sobre la homosexualidad sin hacer alguna discriminación?

¿En qué fuentes de información buscar información confiable?

¿Qué términos usar para referirnos a las enfermedades de transmisión sexual?

¿Cómo acoplar los distintos tipos de fichas a nuestro trabajo?

Para este trabajo tuvimos que reunir mucha información de diferentes fuentes que nos ayudaran a conocer mas acerca del tema, desde las funciones de cada aparato reproductor tanto sus funciones básicas y las relacionadas con la formación de vida a partir de ellos, ordenamos de forma correcta los órganos internos y externos de cada sistema reproductor, para esto en particular la maestra de la materia nos orientó y nos hizo esa observación y lo corregimos a tiempo, entendimos la función particular de cada órgano sexual tanto en hombres como en mujeres para poder comunicar de la manera mas completa la idea de este tema. Indagamos sobre los cambios que ocurren en nosotros y todos los adolescentes en este etapa de nuestra vida los cambios bioloicos y los cambios químicos que  se efectúan dentro de nuestro cuerpo con forme al paso del tiempo. Encontamos el significado de métodos anticonceptivos, lo simplificamos para que fuera mas fácil entenderlo, buscamos sus divisiones y los tipos de anticonceptivos que integra cada una. Una de las complicaciones que se dio a lo largo de este proyecto fue el tratar los temas de preferencias sexuales, no tanto por expicar su signifivado mas bien  saber como expresarnos de manera que no afendamos a nadie por su preferencia sexual, otra de estos obstáculos fue elegir el lenguaje adecuado para dirijirnos al lector de modo que este sea comprensible y entendible. El encontrar fuentes de información confiables también fue uno de los retos que surguieron en nuestro proceso de investigación porque al tratarse de un tema como este existen demasiados medios que brindan información pero no toda es confiable, por eso buscamos detalladamente en libros y revistas especializados en el tema de la salud y en particular sobre la sexualidad. En lo que quisimos ser muy cuidadosos fue en las enfermedades de transmicion sexual dado que en sus términos son algo complicados de entender, por eso nos dimos a la tarea de especificar y detallar la información sobre cada enfermedad sin tener que abordar términos que no conzcamos ´para que todo quedara mas claro. Por ultimo lo que tuvimos un poco mas de dificultad fue en la realización de los distintos tipos de fichas porque cada una tine sus propias características y sus datos varian según el tipo de ficha. Todo lo realiado nos dejo un poco mas de información acera de el tema de sexualidad y nos dejo en claro ciertas dudad que se dieron durante la investigación.

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