¿Cómo Se Puede Disminuir El Riesgo En Situaciones De Toma De Decisiones

1.- ¿Cómo se puede disminuir el riesgo en situaciones de toma de decisiones? Tenemos que saber muy bien lo que estamos haciendo y lo que se está enseñando para así no cometer errores y no exponer a los alumnos, además de tener en cuenta el contexto en el que se encuentra, y algunas de las creencias que se tienen por parte de los alumnos y de las personas que se encuentran en esta sociedad.

2.- ¿Cuál es realmente la desventaja de jugar fuera de casa y como puede superarse? Alguno de los riesgos seria que los alumnos puedan sufrir algún accidente por no contar con los conocimientos que se requieren, además de que pueden realizar el deporte con una técnica errónea y así se dificultaría más la enseñanza del deporte con una técnica correcta.

3.- ¿Cómo es posible que un equipo débil pueda ganar a otro más fuerte y como lograra que este evite tal situación que el más débil lo explote? Un equipo débil en cuanto a fuerza se puede enfocar un poco más a la técnica o a la velocidad, siempre tenemos que ver primero las cualidades de un grupo deportivo para así poder explotarlas y mejorarlas, para después de ahí partir a mejorar esos defectos que se tiene en el equipo. En cada equipo y con cada partido tenemos que tener en cuenta que la situación cambia y adaptarnos al entorno que se está viviendo.

4.- ¿Cómo se motiva óptimamente a un atleta y como se llega a tal estado? Se pueden tomar aspectos físicos, que el alumno obtenga beneficios a partir de esta práctica deportiva y si se llega a la derrota alentarlo para que continúe y se mejore, que no abandone la competencia o el deporte. Pero debemos tomar en cuenta que cada atleta es diferente y que así mismo debemos tratarlos y motivarlos de diferente manera.

5.- ¿Se pueden seleccionar a los atletas en una fase temprana de sus carreras y, de ser así, basándose en qué cualidades? Si se puede lograr esa selección, pero es algo inequívoco ya que los alumnos podrían quedar limitados a una sola secuencia de trabajo y solo mejorar algunas habilidades sin desarrollar las que se podrían mejorar en los demás campos deportivos. Cualidades: en las cualidades físicas, técnicas y tácticas principalmente en las físicas ya que según muchos entrenadores el físico es lo principal para desarrollar el deporte.

6.- ¿Cómo consigue un deportista aprender a controlar las tensiones que acompañan a una competición? Es trabajo psicológico y se necesita tener más bien experiencia para poder dominar estos nervios que se presentan a la hora de las competiciones.

Deporte, psicología y bienestar.

El mundo deportivo está bien organizado y dispone de una amplia estructura de funcionarios y de numerosos voluntarios.

La práctica del deporte tiene lugar en todos los grupos de edad y en todos los niveles de la sociedad.

Finalmente, el deporte goza del

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