DEFINICIONES DEL CONOCIMIENTO
Enviado por lidin • 2 de Octubre de 2013 • 874 Palabras (4 Páginas) • 323 Visitas
DEFINICIONES DEL CONOCIMIENTO:
Platón: (sabio griego) El conocimiento es aquello necesariamente verdadero, la creencia y la opinión ignoran la realidad de las cosas, forman parte de lo probable y aparente.
El conocimiento es el conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje a posteriori (algo posterior). Atraves de la introspección (análisis de uno mismo).
El conocimiento tiene su origen en la percepción sensorial (estímulos cerebrales de los 5 sentidos).
En el sentido más amplio se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que al ser tomados por si solos poseen un menor valor cualitativo.
El conocimiento es una relación entre un sujeto y un objeto, el proceso de conocimiento involucra a cuatro elementos.
1. Sujeto.
2. Objeto.
3. Operación.
4. Representación interna (proceso cognoscitivo).
La ciencia considera que para alcanzar el conocimiento es necesario seguir un método.
Conocimiento científico absoluto debe ser válido y consiste desde el punto de vista lógico, sino que también debe ser aprobado con la verdad.
El conocimiento tiene dos etapas.
La investigación básica, donde se avanza en la teoría.
La investigación aplicada, donde se aplica la información.
Cuando el conocimiento puede ser transmitido de un sujeto a otro mediante una comunicación formal, se habla de un conocimiento explicito, en cambio si el conocimiento es difícil de comunicar y se relaciona a experiencias personales o modelos mentales se trata de un conocimiento implícito.
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
1. Cotidiano: se obtiene básicamente por la práctica que el hombre realiza diariamente.
2. Técnico: se obtiene una respuesta universal de conocimientos especializados.
3. Empírico: Conocimiento popular es falso o verdadero.
4. Científico: va más allá de lo empírico, se conocen las causas y las leyes de origen.
• Es cierto, sabe explicar los motivos de su certeza.
• Es general, la ciencia partiendo de lo individual, busca en él lo que tiene en común con los demás de la misma especie.
• Método sistemático, lo alcanza por medio del conocimiento de las leyes y principios.
METODOS INTERPRETATIVOS
METHODOS DE META= A lo largo y odos= “camino que se recorre”
Método sería un concepto global más amplio que abarca modos, formas y procedimientos.
El método se define en función de los objetivos a conseguir y el modelo.
El modelo es una construcción racional que interpreta, explica y dirige una realidad.
Los modelos pueden ser constructivista, cognitivo, conductista, psicoanálisis, etc.
El método es la ordenación racional de recursos (materiales, libros, objetos, contenidos a utilizar en la investigación).
Método o paradigma interpretativo engloba un conjunto de corriente humanístico, interpretativas cuyo interés se centra en el estudio de las acciones humanas y de la vida social. (Erickson 1986).
Tiene sus antecedentes históricos en trabajos de autores como Dilthey, Rickert, Schutz, Weber y escuelas de pensamiento como la fenomenología, interaccionismo simbólico etnometodologia y sociología cualitativas.
Esta perspectiva
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