DEPENDENCIA: PREPARATORIA 25 “DR EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO”

DEPENDENCIA: PREPARATORIA 25 “DR EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO”

NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:

MAZA DURAN KAREM ITZEL

MEDINA ELIZONDO ROCCO

MENDOZA OCAÑAS ERNESTO ALONSO

PADILLA VARGAS JOHN MARCO

PEREZ PEREZ CESAR ALEXIS

RAMIREZ FONT MARIA KARIME

GRUPO: 122

DOCENTE: MSTRA. PATRICIA CHÁVEZ

INTRODUCCIÓN: EN ESTE PROYECTO INTEGRADOR DE APRENDIZAJE (PIA) SE LLEVARAN ACABO RELACIONES ENTRE CADA UNA DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE QUE SE IMPARTEN EN EL 1º SEMESTRE DE PREPARATORIA LAS CUALES SERAN ANALIZADAS A FONDO DESDE LAS PRINCIPALES COMPETENCIAS QUE ESTAS DESARROLLAN, LAS INTELIGENCIAS QUE ESTAS MATERIAS IMPARTEN Y LAS ESTRATEGIAS QUE CADA MATERIA UTILIZA PARA LLEVAR ACABO UNA MAYOR FACILIDAD A LOS ESTUDIANTES A LA HORA DE APRENDER Y PRACTICAR TODOS LOS CONOCIMIENTOS QUE CADA UNIDAD DE APRENDIZAJE TIENE COMO MISION DAR A CADA ALUMNO CON AYUDA Y COMPROMISO DE LOS MAESTROS SEMBRAR UN CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE QUE SEA APLICADO EN UN FUTURO Y SEA PRODUCTIVO PARA QUE SEA APROVECHADO EN LA VIDA COTIDIANA, MEJORAR NUESTRAS HABILIDADES Y FORTALEZAS DE MANERA QUE HAGAN PARA BIEN COMUN Y SOCIAL DE LA COMUNIDAD Y EL PAIS DONDE VIVIMOS.

POR ESO, HEMOS RECOPILADO LA INFORMACION DE LA DIRECCION EN LA QUE CADA UNIDAD QUIERE GUIAR A SUS OYENTES.

UNIDAD DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA A DESARROLLAR

INTELIGENCIA QUE SE DESARROLLA

ESTRATEGIA UTILIZADA

ORIENTACION EDUCATIVA

SE CONOCE Y SE VALORA A SI MISMO Y ABORDA PROBLEMAS Y RETOS TENIENDO EN CUANTA LOS OBJETIVOS QUE PERSIGUE.

INTRAPERSONAL:SE REFIERE A LA CAPACIDAD DEL AUTOCONOCIMIENTO, LA AUTODISCIPLINA Y LA AUTOEVALUACION.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: SE REFIERE A LA HABILIDAD DE USAR LAS PALABRAS Y EL LENGUAJE PARA ESTRUCTURAR Y EXPRESAR IDEAS

INTELIGENCIA INTERPERSONAL: SE REFIERE A LA HABILIDAD DE ENTENDER LAS EMOCIONES Y LOS VALORES DE PTRAS PERSONAS

EXPOSICION ORAL: SE DESARROLLO CON LA EXPLICACION DE CADA EQUIPO DE EXPONER UN TEMA ENFRENTE DE LA CLASE

MAPA MENTAL: EN CADA ETAPA REALIZAMOS UNA ACTIVIDAD EN LA QU ORGANIZAMOS LA INFORMACION E HICIMOS UN MAPA.

REPORTE DE LECTURA: EN EL INICIO DE CADA ETAPA REALIZABAMOS UN REPORTE DE LECTURA DE LAS HISTORIAS QUE APARECIAN EN LA GUIA DE APRENDIZAJE

PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL

PARTICIPA CON UNA CONCIENCIA CIVICA Y ETICA EN LA VIDA DE SU COMUNIDAD, REGION, MEXICO Y EL MUNDO

INTELIGENCIA INTERPERSONAL: SE REFIERE A LA HABILIDAD DE ENTENDER LAS EMOCIONES Y LOS VALORES DE OTRAS PERSONAS

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: SE REFIERE A LA CAPACIDAD DEL AUTOCONOCIMIENTO, LA AUTODISCIPLINA Y LA AUTOEVALUACION.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: SE REFIERE A LA HABILIDAD DE USAR LAS PALABRAS Y EL LENGUAJE PARA ESTRUCTURAR Y EXPRESAR LAS IDEAS.

EXPOSICION ORAL: CON CADA ETAPA PASABAMOS ADELANTE A EXPONER LO QUE HABIAMOS ENTENDIDO DE LA ETAPA

REPORTE DE LECTURA: CADA ETAPA REALIZABAMOS UNA LECTURA DEL LIBRO DE TEXTO Y HACIAMOS UN REPORTE DE LO ENTENDIDO

MAPA MENTAL: CADA ETAPA REALIZABAMOS UN MAPA MENTAL PARA ESTRUCTURAR MEJOR UN TEMA VISTO

BIOLOGIA I

CONTRIBUYE AL DESARROLLO SUSTENTABLE DE MANERA CRITICA, VON ACCIONES RESPONSABLES

INTELIGENCIA NATURALISTA: LA POSEEN QUIENES SE CONECTAN Y TIENEN GRAN AFINIDAD CON LA NATURALEZA

MAPA MENTAL: CADA ETAPA REALIZABAMOS UN MAPA MENTAL DEBLOS TEMAS VISTOS

MAPA CONCEPTUAL: CADA ETAPA REALIZABAMOS UN MAPA DE LO QUE VIMOS EN LA ETAPA

REPORTE DE LECTURA: LEIAMOS UNA LECTURA DEL LIBRO DE TEXTO Y HACIAMOS UN REPORTE DE LO ENTENDIDO

ESPAÑOL I

SUSTENTA UNA POSTURA SOBRE TEMAS DE INTERES Y RELEVANCIA GENERAL, CONSIDERANDO OTROS PUNTOS DE VISTA DE MANERA CRITICA Y REFLEXIVA.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: SE REFIERE A LA HABILIDAD DE USAR LAS PALABRAS Y EL LENGUAJE PARA ESTRUCTURA Y EXPRESAR LAS IDEAS

MAPA MENTAL: REALIZANDO MAPAS MENTALES EN CADA ETAPA

MAPA CONCEPTUAL: REALIZADO MAPAS DE LO VISTO EN CADA ETAPA

REPORTE DE LECTURA: LEYENDO LECTURAS DEL LIBRO Y REALIZANDO UN REPORTE DE LOS VISTO.

INGLES I

ESCUCHA INTERPRETA Y EMITE MENSAJES PERTINENTES EN DISTINTOS CONTEXTOS MEDIANTE LA UTILIZACION DE MEDIOS CODIGOS Y HERRAMIENTAS

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: SE REFIERE A LA HABILIDAD DE USAR LAS PALABRAS Y EL LENGUAJE PARA ESTRUCTURAS Y EXPRESAR IDEAS.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: SE REFIERE A LA CAPACIDAD DEL AUTOCONOCIMIENTO LA AUTODISCIPLINA Y LA AUTOEVALUACION

INTELIGENCIA INTERPERSONAL: SE REFIERE A LA HABILIDAD DE ENTENDER LAS EMOCIONES Y VALORES DE OTRAS PERSONAS

EXPOSICION ORAL: HABLANDO EN INGLES FRENTE A MIS COMPAÑEROS DE CLASE

MAPA MENTAL: REALIZADO UN MAPA MENTAL DE CADA ETAPA QUE VEIAMOS

MAPA CONCEPTUAL: REALIZADO UN  MAPA CONCEPTUAL DE LO VISTO EN CADA ETAPA DE INGLES

INTRODUCCION A LA METODOLOGIA CIENTIFICA

DESARROLLA INNOVACIONES Y PROPONE SOLUCIONES A PARTIR DE METODOS ESTABLECIDOS

INTELIGENCIA NATURALISTA: LA POSEEN QUIENES SE CONECTAN VON LA NATURALEZA

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: SE REFIERE A LA CAPACIDAD DEL AUTOCONOCIMIENTO LA AUTODISCIPLINA Y LA AUTOEVALUACION

INTELIGENCIA MATEMATICA: SE REFIERE A LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS CON LA APLICACIÓN DE LA LOGICA

MAPA MENTAL: REALIZADO UN MAPA MENTAL DE LOS VISTO EN CADA ETAPA DE LA MATERIA

MAPA CONCEPTUAL: REALIZANDO UN NAPA DE LOS VISTO EN LA ETAPA UTILIZANDO NEXOS

REPORTE DE LECTURA: REALIZADO UN REPORTE Y ANALIZANDOLO DESDE DISTINTOS PUNTOS DE VISTA

QUIMICA

DESARROLLA INNOVACIONES Y PROPONE SOLUCIONES A PARTIR DE METODOS ESPECIFICOS

INTELIGENCIA NATURALISTA: LA POSEEN LAS PERSONAS QUE ESTAN EN CONTACTO CON LA NATURALEZA

INTELIGENCIA MATEMATICA: SE REFIERE A LA HABILIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS CON EL USO DE LA LOGICA

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL:

SE REFIERE A LA CAPACIDAD DEL AUTOCONOCIMIENTOS LA AUTODISCIPLINA Y LA AUTOEVALUACION

MAPA MENTAL: REALIZADO MAPAS MENTALES DE LOS VISTO EN CADA UNA DE LAS ETAPAS

MAPA CONCEPTUAL: REALIZADO UN MAPA CONCEPTUAL DE LO VISTO EN CADA ETAPA

SIMULACION: REALIZANDO EXPERIMENTOS EN EL LABORATORIO DE QUIMICA

MATEMATICAS

DESARROLLA INNOVACIONES Y PROPONE SOLUCIONES A PARTIR DE METODOS ESTABLECIDOS

INTELIGENCIA MATEMATICA: RE REFIERE A LA HABILUDAD DE RESOLVER PROBLEMAS POR EL USO DE LA LOGICA

INTELIGENCIA INTERPERSONAL: SE REFIERE A LA HABILIDAD DE ENTENDER LAS EMOCIONES DE LOS DEMAS

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL: SE REFIERE A LA HABILUDAD DEL AUTOCONOCIMIENTO AUTODISCIPLINA Y AUTOEVALUACION

MAPA MENTAL: REALIZANDO MAPAS MENTALES DE LOS VISTO EN CADA ETAPA

MAPA CONCEPTUAL: REALIZANDO MAPAS DE LOS VISTO EN CADA ETAPA

SIMULACION: REALIZANDO PROBLEMAS MATEMATICOS PARA DESPUES RESOLVERLOS