DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD La educación a distancia y virtual

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

La educación a distancia y virtual está creciendo ampliamente a través de muy diversas expresiones y formas en la educación superior. Tal dinámica es de una enorme magnitud y complejidad en tanto ella refiere a temas didácticos, pedagógicos, tecnológicos, organizacionales, jurídicos, económicos; de recursos de aprendizaje, sistemas de evaluación y procesos de certificación haciendo una lista reducida. Nuevos estudiantes, nuevas competencias docentes y nuevas formas de evaluación, de regulación o de competencia, junto con una amplia diversidad institucional son parte de un proceso en curso que la UNAD plantea la necesidad de su reflexión y análisis colectivo.

El propósito central que nos trazamos al concebir esta forma de competencia académica es que los diversos aportes estudiantiles pudiese contribuir a identificar las variadas y complejas situaciones, problemas y prospectivas desde los más amplios enfoques, centrados en la realidad educativa que se presenta en cada tutoría. En efecto, el contenido del curso ha logrado profundizar en estas nuevas realidades, analizando y proponiendo, en un clima de diálogo y participación, alternativas para su mejor comprensión y aplicación en la vida universitaria y especialmente la interacción entre, estudiantes, docentes y autoridades académicas y administrativas.

Teniendo en cuenta la virtualidad, en sus diversas formas de e-learning y de b-learning, no es una opción, y menos aún una característica accesoria. Es una competencia formativa mínima que garantiza la interacción y desarrollo académico de los estudiantes de naturaleza virtual o a distancia. Además, no puede desconocerse el hecho de que cada día son más los universitarios que se gradúan con  altos niveles de competencia de manejo de tecnología, uso de recursos educativos abiertos y en línea, y grandes habilidades para la computación para el crecimiento profesional.

De esto deducimos que el curso de Competencias Comunicativas, es un programa académico que guía, enseña y refuérzalos conocimientos a sus estudiantes, ya que es un pilar para el desarrollo de nuestras actividades académicas, este conocimiento es una herramienta demasiada útil que nos acompañara hasta la culminación de nuestra carrera, pero su campo de acción no termina ahí, es una guía para el resto de nuestra vida, ya que nos enseña a cómo interpretar, redactar, deducir e investigar términos desconocidos, redactar líneas con propiedad, breves y claras para el entendimiento del mensaje por parte del receptor.

De todas las unidades, la que más me gusto y fue muy fortalecedora, es la actividad número 1, en donde el objetivo a desarrollar era interactuar con personas de nuestro grupo familiar de diferentes edades, a nivel personal me hizo razonar en el sentido de como estábamos perdiendo esta cultura tan hermosa como el habito de leer y que solo personas muy adultas apreciaban este tesoro invaluable.

El desarrollo de la actividad ayudo a que nos integráramos más como familia y usar los medios tecnológicos en momentos de trabajo, estudio y de ocio.

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