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DIAGNOSTICO DE ALUMNOS CANALIZADOS, REGISTROS DE ALUMNOS RESPECTO A PROBLEMAS DE CONDUCTA


Enviado por   •  25 de Octubre de 2018  •  Trabajo  •  594 Palabras (3 Páginas)  •  167 Visitas

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DIAGNOSTICO DE ALUMNOS CANALIZADOS, REGISTROS DE ALUMNOS  RESPECTO A PROBLEMAS DE CONDUCTA

El grupo de 2.-B presento durante el ciclo escolar los siguientes niños con problemas de conducta:

ALUMNOS CANALIZADOS

OBSERVACIÓN

SEGUIMIENTO

Emanuel

Fue canalizado con el psicólogo por que no respetaba en sus momento las reglas se peleaba por el material en dos ocasiones llego agredir a sus compañeros por lo que se le informo a la mama, para que lo.

No le dio seguimiento con el psicólogo.

(la maestra trabajo con reglas en el salón de clases durante el ciclo escolar y hacer reflexionar a la niño del por qué es importante respetar a sus compañeros así como mejorando su conducta)

Paula Sarahi

Fue canalizada con el psicólogo ya que en ocasiones la niña pellizcaba a sus compañeros, les dice de groserías, les pega, no regula sus emociones con los demás.

No la llevo su mama porque no tenía tiempo.

(la niña sigue pegando y a la mama se le dan las quejas y no hace nada, por lo que la educadora empezó a trabajar con ella sobre reglas aun así hay que seguir constantemente dándoles indicaciones)

Christopher Soltero

Se canalizo al niño por problemas de conducta, no respeta indicaciones, pega a los compañeros, no presta material, se la pasa dormido falta constantemente al jardín.

No le dieron seguimiento por parte de sus papas.

Matias

Fue canalizado por problemas de conducta no respeta reglas, le falta poner en casa limites por los padres de familia se les informo a sus papas que había sido canalizado con la psicóloga y ellos aceparon llevarlo por lo que inicio visita con la psicóloga.

Hay apoyo por parte de sus papas para trabajar límites con su familia.

DIAGNOSTICO DE ALUMNOS CANALIZADOS, REGISTROS DE ALUMNOS  RESPECTO A PROBLEMAS DE CONDUCTA

El grupo de 2.-D presento durante el ciclo escolar los siguientes niños con problemas de conducta:

ALUMNOS CANALIZADOS

OBSERVACIÓN

SEGUIMIENTO

Alan David

Fue canalizado con el psicólogo por que no respetaba en sus momento las reglas se peleaba por el material en dos ocasiones llego agredir a sus compañeros por lo que se le informo a la mama, y se ríe la sra.

No le dio seguimiento con el psicólogo.

(la maestra trabajo con reglas en el salón de clases durante el ciclo escolar y hacer reflexionar a la niño del por qué es importante respetar a sus compañeros así como mejorando su conducta)

Priscila  

Fue canalizada con el psicólogo ya que en ocasiones la niña pellizcaba a sus compañeros, les dice de groserías, les pega, no regula sus emociones con los demás.

No la llevo su mama porque no tenía tiempo.

(la niña sigue pegando y a la mama se le dan las quejas y no hace nada, por lo que la educadora empezó a trabajar con ella sobre reglas aun así hay que seguir constantemente dándoles indicaciones)

Bárbara

Se canalizo a la niña por problemas de conducta, no respeta indicaciones, pega a los compañeros, no presta material, se la pasa dormido falta constantemente al jardín.

No le dieron seguimiento por parte de sus papas.

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