DOMINIOS Y CLASES DE DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA

Características, dominios y clases de diagnostico de enfermería

Diagnóstico enfermero: "Juicio clínico sobre la respuesta de una persona, familia o comunidad frente a procesos vitales y/o problemas de salud reales o potenciales. El diagnóstico enfermero proporciona la base para la selección de las intervenciones enfermeras destinadas a lograr a los objetivos de los que la enfermera es responsable.

Dominios, clases y diagnósticos

Dominio 1: Promoción de la salud

Toma de conciencia del bienestar o normalidad de las funciones y estrategias usadas para mantener el control y fomentar el bienestar y la normalidad del funcionamiento

Clase 1: Toma de conciencia de la salud Reconocimiento del bienestar y funcionamiento normal

Clase 2: Manejo de la salud Identificación, control, realización e integración de actividades para mantener la salud y el bienestar

Dominio 2 Nutrición

Actividades de ingerir, asimilar y usar los nutrientes a fin de mantener y reparar los tejidos y producir energía

Clase 1: Ingestión Introducción a través de la boca de alimentos y nutrientes en el cuerpo

clase 2: Digestión Actividades físicas y químicas que convierten los alimentos en sustancias apropiadas para su absorción y asimilación

Clase 3: Absorción Acto de captar los nutrientes a través de los tejidos corporales

Clase 4: Metabolismo Procesos físicos y químicos que se producen en los organismos y células vivas para el desarrollo y uso de protoplasma, la producción de productos de desecho y energía, y la liberación de energía para todos los procesos vitales

Clase 5: Hidratación Captación y absorción de líquidos y electrólitos

Dominio 3 Eliminación

Secreción y excreción de los productos corporales de desecho

Clase 1: Sistema urinario Procesos de excreción y secreción de orina

Clase 2: Sistema gastrointestinal Expulsión y excreción de productos de desecho del intestino

Clase 3: Sistema integumentario Proceso de secreción y excreción a través de la piel

Clase 4: Sistema pulmonar Eliminación de los derivados de los productos metabólicos, secreciones y material extraño de los pulmones y bronquios

Dominio 4 Actividad/reposo

Producción, conservación, gasto o equilibrio de los recursos energéticos

Clase 1: Reposo/sueño Sueño, descanso, tranquilidad o inactividad

Clase 2: Actividad/ejercicio Movimiento de partes del cuerpo (movilidad), hacer un trabajo o llevar a cabo acciones frecuentemente (pero no siempre) contra resistencia

Clase 3: Equilibrio de la energía Estado de armonía dinámica entre el aporte y el gasto de recursos

Clase 4: Respuestas cardiovasculares/respiratorias Mecanismos cardiovasculares que apoyan la actividad/reposo

Dominio 5: Percepción/cognición

Sistema de procesamiento de la información humana incluyendo la atención, orientación, sensación, percepción, cognición y comunicación

-Clase 1: Atención Disponibilidad mental para percatarse de algo u observar

- Clase 2: Orientación Conciencia del tiempo, el espacio y las personas

-Clase 3: Sensación/percepción Recepción de información visual, auditiva, gustativa, olfatoria, táctil y cinestésica a través de los sentidos, así como la comprensión de tales datos que conduce a la identificación, asociación y patrón de reconocimiento

-Clase 4: Cognición Uso de la memoria, el aprendizaje, pensamiento, solución de problemas, abstracción, juicio, introspección, capacidad intelectual, cálculo y lenguaje

-Clase 5: Comunicación Enviar y recibir información verbal y no verbal

Dominio

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