DX DE GRUPO ESTILOS DE APRENDIZAJE

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El grupo de 1° “B” está integrado con un total de 15 alumnos, de los cuales 6 son mujeres y 9 son hombres de entre 11 y 13 años de edad,

ESTILOS DE APRENDIZAJE

1. Lingüística: En los esducando se aprecia en su facilidad para escribir, leer, contar cuentos o hacer crucigragramas.

2. Lógica-matemática: Se aprecia por su interés en patrones de medida, categorías y  relaciones. Facilidad para la resolución de problemas aritméticos, juegos de estrategia y experimentos.

3. Corporal y kinestésica: Facilidad para procesar el conocimiento a través de ñas sensaciones corporales, deportistas, bailarines o manualidades como la costura, los trabajos de madera, etc; el proceso de enseñanza-aprendizaje para los alumnos con este estilo es mas fácil por medio de la práctica.

4. Visual y espacial: Asimilan muy bien las imágenes, diagramas, gráficos y vídeos. Suele ser práctico para ellos el empleo de símbolos o crear una taquigrafía visual al tomar apuntes, ya que de ese modo memorizan mejor.

5. Musical: Estos estudiantes aprenden mejor cuando escuchan. Por ejemplo, en las discusiones, debates o simplemente con las explicaciones del profesor. Mientras otros estudiantes pueden aprender más al llegar a casa y abrir el manual de clase, éstos aprenden mucho en el aula, escuchando a los maestros.

6. Intrapersonal: Este estilo de aprendizaje, también llamado individual, es característico de aquellos que prefieren la soledad y la tranquilidad para estudiar. Son personas reflexivas y suelen centrarse en temas que sean de su interés y dan mucho valor a la introspección o a los "experimentos mentales", aunque también pueden experimentar con la materia.

7. Interpersonal: Este estilo de aprendizaje, también llamado grupal, es característico de aquellas personas que prefieren trabajar con los demás siempre que pueden. Estos individuos tratan de compartir tus conclusiones con otros. y ponen en práctica sus conclusiones en entornos grupales. El “juego de roles” es una técnica ideal para ellos, se comunican bien y son líderes en sus grupos, entienden bien los sentimientos de los demás y proyectan con facilidad las relaciones interpersonales.

                Los estilos de aprendizaje en el aula varían, pero sobresalen las inteligencias Verbal, Intrapersonal e Interpersonal, de igual manera podemos observar que contamos con varios alumnos que cuentan con diversas inteligencias para lo que se pretende adaptar el proceso de enseñanza aprendizaje para que los alumnos obtengan o logren los aprendizajes esperados planteados por el programa de estudios.

Tabla de inteligencias múltiples

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