Deber De Pedagogia

UNIVERSIDDA TEGNOLÓGICO EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Carrera: Licenciatura en Ciencias de la Educación

SEGUNDO BIMESTRE

1. Elabore ejemplos prácticos sobre: la observación, entrevista, debates, asambleas, modelo de exámenes, el portafolio, y un ejemplo corto de proyectos Instrumentos, estos subtemas corresponden a la evaluación en la Educación primaria:

OBSERVACIÓN:

Es la observación diario del desenvolvimiento de los alumnos que aprenden como en el enfrentamiento de tareas, trabajo, participación, etc., y así comprobar los avances de los alumnos entrándonos en saber si el alumno aprende, para recoger a la información utilizamos:

a) Notas de campo

b) Listas de control

c) Escalas de estimación

d) Análisis de tareas y producciones escolares.

ENTREVISTA

En la entrevista estructurada, ante la pregunta del profesor, el alumno ha de proporcionar una respuesta concreta. En cambio, en la entrevista semi estructurada las preguntas se relacionan con las respuestas anteriores y pueden hacerse comentarios por una y otra parte, con lo cual se gana en fluidez y versatilidad. Según su propósito la entrevista puede ser interrogadora centrada en la información a lograr por el entrevistador; transaccional centrada en la experiencia relacional y orientadora centrada en la ayuda que el entrevistador presta al entrevistado.

DEBATES-ASAMBLEAS

Es una modalidad que puede utilizarse de forma individual o grupal. Entre sus ventajas podemos destacar, la interacción entre los miembros del grupo, la valoración de los hechos y las opiniones de los participantes.

MODELOS DE EXAMENES

Un examen o prueba de evaluación es una prueba en la que se mide el nivel de conocimientos, aptitudes, habilidades o de unas capacidades físicas determinadas, estas pueden ser:

a) Examen de carácter oral.

b) Examen de carácter Escrito.

- Examen de tipo redacción o desarrollo.

- La solución de problemas

PORTAFOLIO

Es la recopilación de trabajos, exámenes, deberes, etc., recogidos a lo largo del curso, ayudándoles a los alumnos que les sirva de fuente de información.

PROYECTOS

Esta propuesta puede consistir en un proyecto de investigación, de desarrollo o de evaluación que se enfocado a satisfacer la necesidad de estructurar, de llevar a cabo una tarea o para crear algo novedoso, útil para conocer las capacidades de integración, creatividad y proyección a futuro del alumno.

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