Deportes Alternativos y adaptados

 DEPORTE ALTERNATIVO

NOMBRE DEL DEPORTE: “            SpikeBall        “

ORIGEN Y OBJETIVO: Este deporte fue creado en 1989 por Jeff Knurek, un recién graduado que comenzó a trabajar en la firma I.D.E.A en Chicago como inventor de juegos. Después de diferentes pruebas, logro diseñar todos los componentes del juego, escribió las reglas y lo llamó Spikeball.

El objetivo de este deporte es provocar el fallo del otro equipo. Se trata de hacer que al contrario le sea difícil devolver el balón para conseguir un punto.

COMPONENTE DEL GRUPO:

-Entrenador: Marcos López

-Coordinadora: Iris Pérez

-Árbitro: Alejandro Santiago

-Periodista: Dilan Tuz

¿A QUÉ SE PARECE?

Es parecido al voleibol pero en vez de una red se utiliza un aro.

En el deporte original se utiliza una especie de aro con una red en la que rebota el balón, pero en este caso vamos a utilizar un aro normal haciendo rebotar el balón en el suelo.

CURSO: 1º de Bachillerato B

PARTICIPANTES para este deporte: cada equipo está formado por 2 jugadores. En este caso: 28 participantes, 14 equipos de 2 jugadores. (Aunque también se puede jugar con equipos de 3 jugadores).

PUNTUACIÓN: El número de puntos para ganar puede variar entre 11 y 15. Aunque en nuestro caso jugaremos por tiempo.

DURACIÓN: Puede variar, el partido acaba cuando un equipo llega al número de puntos para ganar (entre 11 y 15).

En nuestro caso haremos partidos de 2 minutos cada uno para que dé tiempo a realizar el campeonato en una sola clase.

MATERIAL NECESARIO (poner imagen):

-(en el deporte original):

-En nuestro caso:

                                   [pic 1]

[pic 2][pic 3]

TERRENO DE JUEGO: Se puede jugar en arena o césped, en nuestro caso jugaremos en la pista de fútbol del instituto.

EXPLICACIÓN DEL JUEGO. DESARROLLO:

Dos equipos de 2 o 3 personas cada uno deben conseguir que la pelota rebote en el suelo dentro del aro con un máximo de 3 toques por equipo y un solo toque por jugador para pasar el turno al equipo contrario, así sucesivamente hasta que un equipo falle y se cuente como punto para el contrario.

En nuestro caso los equipos se enfrentarán durante 2 minutos y cuando finalice el tiempo ganará el equipo que haya conseguido más puntos.

REGLAS BÁSICAS:

Para pasar el turno al equipo contrario:

- Máximo 3 toques por equipo.

- Un toque por jugador.

- Rebotar el balón contra el suelo dentro del aro

  Se cuenta como fallo y, por lo tanto, punto para el equipo contrario:

 - Si el balón toque el suelo dentro del aro.

 - Si el balón toca el aro.

 - Si un equipo da más de 3 toques antes de pasar el turno.

 - Si un jugador da más de un toque seguido.

VIDEO: (Inserta un video o crea un enlace para visualizar el deporte, si ha sido inventado por vosotros no es necesario)

- Profesional:

- Instituto:

DEPORTE ADAPTADO

NOMBRE DEL DEPORTE: “GOODBINTON”

ORIGEN Y OBJETIVO: Su objetivo es pasarselo bien y aprender a jugar en equipo, y su origen tiene lugar en el instituto Dolores Ibarruri tras volver a adaptar un deporte ya adaptado.

COMPONENTES DEL GRUPO: Marina-Coordinadora, Amaya-Periodista, Alejandro P-Árbitro, José Javier-Entrenador.

¿A QUÉ SE PARECE? Se parece al bádminton adaptado pero a la vez con un toque nuestro, ya que lo hemos vuelto a adaptar a nuestras posibilidades.

CURSO: 1º Bachillerato.

PARTICIPANTESP PARA ESTE DEPORTE: Todo el mundo que quiera hacer deporte y pasarlo bien.

PUNTUACIÓN: Al mayor de 11 puntos.

DURACIÓN: Son 3 sets por partido (no se sabe exacto su duración).

MATERIAL NECESARIO (poner imagen): Red, raquetas, volante, aros y vendas.[pic 4]

TERRENO DE JUEGO:

El gimasio dividido en tres partes.

EXPLICACIÓN DEL JUEGO. DESARROLLO:

Cada jugador tendrá un aro del cual no podrá salir para golpear el volante y a su vez tendrá que jugar con un ojo vendado para simular una discapacidad visual. Jugarán un partido de bádminton de cuatro contra cuatro al mayor de 11 puntos y habrá 3 sets. Cada equipo se colocará en un lado del campo y tendrá una posición determinada, aunque irán rotando para realizar el saque.  

REGLAS BÁSICAS:

-Hay que pasar el volante al otro lado de la red y que este caiga al suelo para hacer punto.

-El partido se juega a 3 sets, y gana el que 1º gane 2.

-Cada set es a 11 puntos, y se debe ganar con una diferencia de 2 puntos.

-Saca quien haya ganado el punto.

-En cada set se cambia de campo.

-Es punto para el equipo contrario si: el volante cae fuera de la pista, si cae en mi campo, si me toca a mí o a algún compañero, si el volante o el jugador tocan la red y si el volante pasa por debajo de la red.