Desarrollo Del Ser

JUEGO DE ROLES - ROLE PLAYING(1)

- El propósito que inspira toda la experiencia en role-playing y, específicamente al estudiar los roles profesionales, es el superar y dominar las vaguedades e incertidumbres que existen entre el conocimiento teórico y la aplicación práctica de lo aprendido, dificultad que se le presenta a todo técnico novel en el desempeño de su oficio.

- El role-playing es un recurso dramático que funciona en una zona delimitada del campo experimental que podríamos definir del "como si..." de las situaciones. En esta zona operacional se goza de la posibilidad de "jugar" dentro de un quehacer, pudiendo incorporar el rol a través de sucesivas situaciones donde se ensaya, repite, corrige y pule conductas que en principio son inadecuadas al desempeño del rol profesional. Por otra parte, esta "zona operacional" es un medio "catártico" donde el sujeto encuentra oportunidad de canalizar ansiedades que la tarea le proporciona.

- El pasaje brusco del conocimiento teórico conceptual al campo de la tarea concreta pude estimular la irrupción de singulares ansiedades que, superados determinados y muy individuales niveles o umbrales de tolerancia y control, pueden llevarlo a asumir marcadas defensas que pueden estereotipar y aún mediocrizar el rol.

D. Anzieu en su libro "El Psicodrama Analítico en el Niño", luego de relatar sesiones de role-playing con post-graduados en psicología, llega a las siguientes conclusiones.

1) "Someter a los estudiantes avanzados de psicología social al desempeño del rol hace evidente la brecha entre lo que saben y lo que saben hacer, entre los roles que querrían representar y los que realmente asumen".

2) El pasaje de una actitud centrada sobre el conocimiento de si a una actitud centrada sobre el prójimo constituye el problema específico de la formación del psicólogo social.

3) La enseñanza de la psicología debería asignarse, como uno de los fines que persigue, esa trasformación de la actitud de los estudiantes. Recurrir a las técnicas dramáticas y a la búsqueda por la acción sería uno de los mejores medios para inquirir sobre las condiciones psicológicas de este proceso, al mismo tiempo que para provocarlo.

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