Desarrollo Fisico Y Salu

1. Introducción:

A medida que pasan los años, las actividades competitivas del nivel inicial están cobrando mucha importancia, debido a la necesidad de estimular precozmente sus aptitudes deportivas a fin de obtener un mejor desempeño físico, de esta manera se han desarrollado una serie de proyectos para fortalecer dichas actividades. Mas que competencia es el desempeño de actividades psicomotrices de acuerdo a sus edades. Por ello la realización de las mini olimpiadas cubre estas expectativas que inicia desde su planificación, ejecución y evaluación de actividades; siendo estas.

• Atractivas.

• Accesibles.

• Instructivas

• Y que aporten a mejorar actividades posteriores.

1. 2. FINALIDAD

Establecer normas para orientar la planificación organización y ejecución de la III jornada de integración de las instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Ilabaya 2012.

1. 3. ORGANIZACIÓN

Es organizado por la municipalidad distrital de Ilabaya en a través del proyecto “Fortalecimiento de las competencias básicas de los niños y niñas del II ciclo de EBR de las instituciones educativas del distrito de Ilabaya.

1. 4. OBJETIVOS

• Contribuir a la formación integral y el conocimiento del cuerpo y sus movimientos como un elemento y un recurso básico para que los niños puedan aprender más sobre sí mismos sobre los otros y sobre su entorno.

• Disfrutar y experimentar el bienestar que produce la actividad física al ejercer sus destrezas corporales con diferentes objetos y obstáculos.

• Promover e incentivar la práctica deportiva mediante el juego de recreación y esparcimiento entre niños y niñas del nivel inicial.

1. 5. FECHA Y HORA DE EJECUCIÓN:

El evento de la Jornada de Integración (mini olimpiadas) se realizará el día 27 de setiembre del 2012 a horas 9:00 am (hora exacta) en el Estadio del Centro Poblado de Mirave.

1. 1. BASES ESPECIFICAS POR DISCIPLINA

6.1. ATLETISMO

Participantes: Niños- Niñas

• carrera de 25 metros (un niño por institución hasta los 5 años)

• Carrera de 20 metros (una niña por institución hasta los 5 años)

v Todos los participantes partirán desde la posición de partida baja

v A sus marcas .Posición de cuclillas una rodilla flexionada pegada al suelo y la otra semi flexionada.

v Listos: se levanta la cadera ligeramente con la mirada hacia adelante.

v A la señal del partidor los niños iniciarán la carrera.

Penalidades:

En ningún momento cada participante podrá invadir el carril contrario o de otro compañero, de lo contrario quedará automáticamente eliminado.

6.2. CARRERA CON RELEVOS 4 x 20 m.

Participantes: Niños y niñas hasta los cinco años.

Procedimiento:

• Ø Cada institución educativa seleccionará a cuatro niños(as) participantes.

o Ø La partida cumple los mismos pasos de la carrera de 25 m., con la diferencia que los primeros de cada grupo inician la partida llevando en la mano derecha el testimonio.

o Ø Los testimonios se entregarán cada 20 m de distancia una tras de otras y estos a su vez recepcionarán el mismo, repitiendo esta acción hasta completar las postas hasta el punto de llegada. ( la recepción del testimonio puede ser con la mano derecha o izquierda)

o Ø Todos los competidores correrán en su propio carril.

 Ø Penalidad: La posta que recepcione el testimonio fuera de la zona de entrega, e invade el carril contrario, elimina automáticamente al equipo.

6.3. LANZAMIENTO DE JABALINA

Participantes: una niña y/0 niño por institución hasta los 5 años

Procedimiento:

• El lanzamiento es con un brazo.

o El lanzamiento de jabalina para niños se realiza de una área de aproximación de 5 m. Luego una breve carrera de aproximación. El participante lanza la jabalina hacia una zona de lanzamiento desde la línea límite.

o Ø Cada participante tiene un solo intento.

 Ø Nota de seguridad: Ya que la seguridad es vital en la competencia de lanzamiento de la jabalina, para los niños, solo se permite la presencia de los asistentes en la zona de caída. Esta estrictamente prohibido lanzar la jabalina nuevamente hacia la línea de límite. se calificará la distancia de lanzamiento de cada niño que se considerará para el puntaje final de cada equipo.

 Ø Este evento requiere dos asistentes, controlar y regular el procedimiento.

 Ø Evaluar la distancia de caída de la jabalina, medición de la distancia desde la línea de límite hasta el punto de la caída de la jabalina; llevar la jabalina nuevamente a la línea de límite, llevar el puntaje y registrarlo en la tarjeta de eventos.

1. 7. JUEGOS DE PSICOMOTRICIDAD:

7.1. SALTO SAPITO HACIA DELANTE (Salto Largo)

• Participantes: 5 alumnos(as) por institución hasta los 5 años.

o Procedimiento: Salto en dos pies hacia adelante desde posición de sentadillas.

o Desde una línea de salida, los participantes realizaran un “salto de sapito” detrás de otro, el primer participante de equipo se para con la punta de los dedos de los pies en la línea de salida. Realiza una sentadilla y salta lo más lejos posible hacia adelante, cayendo sobre ambos pies.

o Si un participante cae con las manos hacia atrás se marca, por ejemplo el punto

...