Desarrollo de carrera
Enviado por Nat leija • 25 de Agosto de 2020 • Examen • 2.628 Palabras (11 Páginas) • 125 Visitas
Preguntas sobre el desarrollo de carrera#1
- ¿Qué beneficio aporta el desarrollo de carrera? R: permitir el desarrollo formal del puesto del empleado dentro de la organización
- ¿Cómo se inicia el desarrollo de carrera? R: con la disposición a lograr metas y la aceptación de las responsabilidades que ello conlleva. Cuando esto ocurre pueden fijarse metas concretas
- Menciona 3 metas del desarrollo de carrera individual. R: renuncias, lealtad a la organización, oportunidades de desarrollo.
- ¿Cuál es el objetivo del desarrollo de carrera? R: acrecentar actitudes de una determinada filosofía organizacional. lograr un alto nivel de retención de talentos al evitar que los colaboradores comiencen a buscar oportunidades fuera de la empresa que les ofrezcan crecimiento laboral al no encontrarlas en su actual empleo.
- ¿Cuál es la diferencia entre capacitación y desarrollo de carrera profesional? R: que la capacitación Es la esencia de la productividad, cuya actividad está orientada a ampliar los conocimientos, desarrollar habilidades técnicas , operativas y administrativas para lograr un desempeño actual y el desarrollo de carreras y el desarrollo de carrera Compuesta por todas las tareas y puestos desempeñados durante la vida laboral.
- ¿Cómo se retiene al talento humano? R: Reta al empleado al asignarle tareas que le permitan aprender y lo motiven a salir de su zona de confort. Brinda más responsabilidades al colaborador. Ofrece capacitación especializada y oportunidad de asistir a congresos y seminarios de acuerdo a su área de desempeño profesional.
- ¿En qué consiste el programa Delta? R: consiste en captar a jóvenes de alto potencial a punto de terminar su carrera y rotarlos cada seis meses por dos años en las empresas del grupo para que conozcan cómo funcionan cuando menos cuatro de ellas.
- ¿A qué se refiere la evaluación del entorno? R: Se refiere a cuando se comete el peligroso error de ignorar las posibilidades y características concretas del entorno en que se trabaja.
- ¿En qué consisten los objetivos de vida? R: en definir que se desea realizar en un futuro.
- ¿En qué consiste el seguimiento de plan de acción? R: Verifique semanalmente los avances logrados respecto a los objetivos y compromisos que se haya fijado.
Equipo #2
- ¿Qué es una compensación? Hace referencia concretamente a la retribución que debe pagar el patrón al trabajador en contraprestación por los servicios prestados
- Tipos de compensación: Financiera directa y No indirecta; y
No financiera
- ¿Qué pretenden las compensaciones?
- Permiten aumentar el nivel de satisfacción de sus colaboradores actuales
- Minimizan la rotación del personal reduciendo costos de reclutamiento
- Premian e incentivar el rendimiento de su personal
- Fomentan la lealtad por la empresa
- Retienen a sus empleados más calificados y sobresalientes
- Atraen nuevos talentos
- Componentes de la compensación:
Sueldo: Dinero pagado en periodos iguales determinado por el contrato, que recibe el trabajador por la prestación de sus servicios.
Salario: Se paga por hora o por día aunque se liquide semanalmente de ordinario. El sueldo se paga por mes o quincena.
- Factores que influyen en los paquetes de remuneración y prestaciones:
-Tamaño propio de la empresa
-Ubicación del puesto
-Experiencia profesional
-Supervisión de un equipo
-Nivel educativo.
- ¿Qué son los métodos de valuación de puestos? procedimiento que trata de precisar y de comparar el desempeño que exige cada tarea dentro de una empresa, y establecer, en consonancia, el salario justo que corresponde a cada tarea.
- Tipos de métodos:
- Cuantitativos: Por puntos y comparación de factores
- No cuantitativos: Ranking o comparación de puestos
Y Gradación o clasificación de puestos
- ¿Qué son los tabuladores? Son instrumentos que sirven para ubicar mediante parámetros a los colaboradores de una empresa.
- Tipos de tabuladores:
Rígidos: Son los que llevan un sueldo fijo para cada puesto.
Flexibles: determina por medio de rangos (mínimos y máximos) el sueldo para cada categoría.
- ¿Qué permiten los tabuladores?
Determinar y ponderar los salarios de contratación y conocer las actividades inherentes de cada puesto en una empresa.
Tener en cuenta el mercado laboral, local y las consideraciones de cada puesto.
Determinar los perfiles de los puestos que la empresa requiere.
Preguntas del equipo 3
Seguridad e higiene.
1.- ¿Qué es higiene?
Conjunto de normas y procedimientos tendientes a la protección de la integridad física y mental del trabajador, preservándolo de los riesgos de salud inherentes a las tareas del cargo y al ambiente físico donde se ejecutan.
2.- Definición de seguridad
Conjunto de medidas técnicas, educacionales, médicas y psicológicas empleados para prevenir accidentes, tendientes a eliminar las condiciones inseguras del ambiente y a instruir o convencer a las personas acerca de la necesidad de implementación de prácticas preventivas.
3.-Áreas principales de la seguridad.
Prevención de accidentes, Prevención de robos, Prevención de incendios
4.- ¿Qué es seguridad social?
La Seguridad Social es el sistema que se ocupa de garantizar el Estado del Bienestar en una sociedad. Es la mayor y más importante plataforma de bienestar que ofrece el Estado a sus ciudadanos.
5.-Define seguridad financiera
En el contexto de la economía moderna, el trabajador o empleado depende del ingreso semanal, quincenal o mensual que recibe de su empleador para hacer frente a sus responsabilidades económicas.
6.-¿Que es un accidente?
Un suceso no deseado que ocasiona perdida a las personas, propiedad o los procesos laborales.
7.- Menciona las características de un accidente
- No deseado.
- Produce perdidas.
- Existe el contacto con una fuerte energía.
8.- ¿Quién es el encargado de contribuir a la seguridad física de los trabajadores?
El profesional de la administración de los Recursos humanos.
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