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Desercion Estudiantil


Enviado por   •  2 de Octubre de 2011  •  328 Palabras (2 Páginas)  •  743 Visitas

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El presente artículo se enfoca en analizar la relación que existe entre la deserción de los estudios

universitarios (durante el primer año cursado) y el comportamiento de ciertas variables específicas, medidas en los

ingresantes a la Universidad Siglo 21 en Córdoba, Argentina. La investigación permitió desarrollar dos modelos de

predicción del riesgo de abandono entre los estudiantes que ingresan a la universidad. Dichos modelos se

denominan IRAP (Índice de Riesgo de Abandono Provisorio) e IRAD (Índice de Riesgo de Abandono Definitivo).

Ambos se expresan en escalas de 5 categorías (desde riesgo muy bajo a muy alto). Los dos índices de riesgo se

obtienen a partir de la aplicación de una serie de cuestionarios que miden diferentes variables con las cuales se

construyen el IRAP y el IRAD. Ambos índices han sido desarrollados con el propósito de contar con herramientas de

predicción de la deserción, lo cual permite trabajar sobre la prevención de la misma de modo anticipado. Entre las

principales conclusiones que se obtuvieron en la investigación pueden señalarse la relación del rendimiento

académico con la deserción y la capacidad predictiva del índice IRAD, dado que se observa que el 44% de los

alumnos con riesgo alto y muy alto, no se reinscribieron en el segundo semestre de cursado.

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