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Diagnostico Guarderia


Enviado por   •  28 de Noviembre de 2013  •  873 Palabras (4 Páginas)  •  451 Visitas

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La interdisciplinariedad implica el traspaso de los límites habituales de una corriente de pensamiento o de una disciplina académica. Esta cualidad suele aparecer con el surgimiento de nuevas necesidades que obligan a realizar un trabajo diferente al que se llevaba a cabo hasta el momento.

El terrorismo globalizado representa un ejemplo de una temática que obliga al trabajo interdisciplinario. Se trata de un fenómeno que explotó en las últimas décadas y que exige una respuesta interdisciplinaria, ya que trasciende a los expertos en seguridad y debe incluir los aportes de sociólogos, psicólogos, teólogos y hasta economistas para entender el tema en toda su profundidad.

Un campo interdisciplinario es la matemática médica, una disciplina científica que apela a las matemáticas para explicar fenómenos y procesos relacionados a la medicina y la biología. Estos estudios requieren de la participación de especialistas en estadística, cálculo, lógica y diversas áreas medicinales.

La interdisciplinariedad, en definitiva, es un marco metodológico que caracteriza una práctica científica y que implica la integración de métodos, teorías e instrumentos de diferentes disciplinas.

Enfoque multidisciplinario

-Modo de organizer los procesos de enseñanza y aprendizaje centrado en el tratamiento de uno o varios temas desde la perspectiva o el lente de una disciplina pero incluyendo contenido de otras. El estudiante es el que establece las relaciones necesarias entre las diversas aportaciones de las disciplinas para integrar el conocimiento

-Es la yuxtaposicion de varias disciplinas que enfocan un problema sin la intencion deliberada de integrar los contenidos

-nivel inferior de integracion. Ocurre cuando para solucionar un problema se busca informacion y ayuda en varias disciplinas, sin que dicha interaccion contribuya a modificalas o enriquecerlas.

El enfoque interdisciplinario por su parte se centra en el estudio de un tema desde la perspectiva de varias disciplinas utilizando conscientemente la metodologia y el lenguaje que las caracteriza. Contrario la vision del conocimiento caracteristico de una disciplina, la interdisciplinarnariedad busca los untos de constacto o communes existentes entre estudiante integre el conocimiento.

Enfoque interdisciplinario

Es un movimiento que parte de las disciplnas, que aportan contenidos de manera independiente al tema tratado. Estas aportaciones se basan en la logica interna de cada alumno las asimila posteriormente. Las aportaciones son principalmente de character conceptual que son las que mas caracterizan a cada disciplina.

-Es una experiencia de aprendizaje comprensivo que combina destrezas y preguntas de mas de una disciplina para estudiar un tema central, un asunti, un concepto, una situacion o una inquiry.

-segun el nivel de asociadion entre disciplinas, donde la cooperacion entre varias disciplinas lleva a interacciones reales, es decir, hay una verdadera reciprocidad en los intercambios y, por consiguiente, enriquesimientos

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