Diagnostico
Enviado por fernandoserol • 18 de Mayo de 2013 • 248 Palabras (1 Páginas) • 250 Visitas
MI PRACTICA DOCENTE
SOY MAESTRO DE EDUCACION BILINGÜE EN EL NIVEL DE PRIMARIA, LOS AÑOS QUE LLEVO COMO DOCENTE FRENTE A GRUPO NO HA SIDO FACIL PUESTO QUE LOS CAMBIOS EDUCATIVOS QUE VAN SURGIENDO SEXENIO TRAS SEXENIO A IMPEDIDO EN LO PARTICULAR ROLARME NO MUY BIEN SOBRE LOS MODELOS EDUCATIVOS QUE VAN SURGIENDO, QUE LOS CURSO QUE HEMOS TENIDO NO HA SIDO NADA FACIL PORQUE NO HE RECIBIDO NINGUN CURSO DE LA RIEB, YAQUE AÑO TRAS AÑO ME CAMBIAN DE GRUPO Y ME HE QUE DADO SIN TOMAR LOS DIPLOMADOS, PERO POR INICIATIVA PROPIA HE LEEIDO LOS NUEVOS ENFOQUE DEL PLAN Y PROGRMAS DE ESTUDIO Y EN LA MEDIDA QUE VOY LEYENDO ENCUENTRO NUEVAS FORMAS DE TRABAJAR, PLANEADO CON LOS APREDNDIZAJES ESPERADOS, SIENDO TOLERANTE CON MIS ALUMNOS, NO SOY TAN ESTRICTO LOS EXAMENES BIMESTRALES, ME APOYO MAS CON LOS PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS, SU PARTICIPACIONES ETC. PARA PODER ASIGNAR UNA CALIFICAION.
Y GRACIAS A LAS TECNOLOGIAS CON QUE CUENTA LA ESCUELA ME APOYO MUCHO CON LAS MOCHILAS DIITALES A SI COMO HDT, QUE GRACIAS A ESFUERZO DE TODOS PODEMOS CONTAR PARA OCUPARLO COMO RECURSO.
AUNQUE POR OTRO LADO NO PUEDO DECIR QUE HE DEJADO POR COMPLETO, LAS PRACTICAS TRADICIONALES, PUESTO QUE POR LAS ACTIVIDADES ADMISNTRATIVAS QUE NOS COMISIONA LA DIRECCION, O REUNIONES IMPREVISTAS HACEN EN ESE MOMENTO QUE TRABAJEMOS EN VIEJAS PRACTICAS, SOLAMENTE CON EL OBJETO DE ENTRETER A LOS ALUMNOS
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