Dibujo Mecanico (programa)
Enviado por lucifer11 • 3 de Diciembre de 2011 • 751 Palabras (4 Páginas) • 915 Visitas
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura : Dibujo Mecánico
Carrera : Ingeniería Mecánica
Clave de la asignatura : MEV-1006
SATCA1 0-5-5
2.- PRESENTACIÓN
Caracterización de la asignatura.
Esta asignatura aporta:
Una alternativa de formación profesional bajo el enfoque de competencias. Para ello
incorpora en los programas de estudio este enfoque, cuyos resultados permiten al
estudiante reforzar el aprendizaje, integrarlo y hacerlo significativo. Este enfoque es integral
en la formación porque conecta al mundo del trabajo y la sociedad en general, con el mundo
de la educación. Se caracteriza por ser flexible, pertinente y de calidad.
El alumno será capaz de Gestionar proyectos de diseño a través del dibujo de piezas y
elementos de sistemas mecánicos. Con los conocimientos adquiridos en esta asignatura
será posible aplicar las diferentes proyecciones ortogonales de los dibujos de ingeniería.
Con la orientación del dibujo técnico se coadyuvará a la interacción entre las asignaturas
afines y todas aquellas que requieren de una comunicación y representación gráfica de los
procesos industriales.
Intención didáctica.
El temario se organiza, en cinco unidades, agrupando los contenidos conceptuales de la
asignatura en las tres primeras unidades; en la cuarta y quinta unidad se destina a la
aplicación de los conceptos abordados en las dos primeras.
Se aborda Normalización para la elaboración e interpretación de dibujos y dominio del
software correspondiente al comienzo del curso buscando una visión de conjunto de este
campo de estudio. Al estudiar cada norma se incluyen los conceptos involucrados en ellas
para hacer un tratamiento más significativo, oportuno e integrado de dichos conceptos. El
dominio de del software es esencial para el manejo de dibujo por computadora.
En la segunda unidad se inicia la conceptualización normas especificas NOM, ISO, ANSI y
de las representaciones de los sistemas de dibujo.
En la tercera y cuarta unidad se tratan aspectos relacionados con las especificaciones que
deben contener los dibujos de proyecto
En la quinta unidad se sugiere una actividad integradora, que permita aplicar los conceptos
normativos y de especificación estudiados. Esto permitirá dar un cierre a la materia
mostrando la utilidad por si misma y en conjunto en el desempeño profesional,
independientemente de la utilidad que representa en el tratamiento de temas en materias
posteriores.
1 Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos
El enfoque sugerido para la materia requiere que las actividades prácticas promuevan el
desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como: identificación, manejo
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