Didactica

Aproximación al concepto de didáctica.

Es usual encontrar productos y actividades para niños donde aparece el concepto de didáctica. “Contenidos didácticos”, “Material didáctico” y “Juego didáctico” son, por citar algunos casos a modo de ejemplo, frases que resuenan con frecuencia en la mente de numerosos adultos. Sin embargo, muchas veces perdemos de vista las definiciones teóricas y nos quedamos sin identificar entonces qué significan, en concreto, palabras como la mencionada. Por esa razón, hoy intentaremos aportar datos interesantes que permitan descubrir que es, exactamente, la didáctica.

Ubicación de la didáctica en ciencias de la educación.

A la hora de establecer una clasificación interna de la Didáctica, diferenciamos las siguientes ramas:

a) Didáctica general se ocupa de las normas generales para dirigir el proceso de enseñanza- aprendizaje hacia los objetivos educativos.

b) Didáctica diferencial se aplica a situaciones de adaptaciones variadas de edad o características de los sujetos debido, muchas veces, a la diversidad del alumnado.

c) Didáctica especial o específica aplica las normas didácticas generales al campo concreto de cada disciplina o materia de estudio. Por ejemplo: didáctica del lenguaje, de las matemáticas…

d) Tecnología didáctica toda aquella tecnología que está al servicio de nuestra intervención.

ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN.

Los ámbitos de intervención de la Didáctica son tres:

Educación formal o enseñanza reglada. Es todo aquello que está dentro del sistema educativo español (la ley). Los contenidos deben ser asimilados por los alumnos de manera obligada, para lo que se realiza una evaluación sistemática. El diseño curricular guía y orienta a los profesionales de la enseñanza en los modelos educativos. Ejemplos: colegios, institutos, facultades, Conservatorio de Música…

El método didáctico, técnicas y recursos

Cuando nos referimos a una técnica, pensamos siempre en un sentido de eficacia, de logro, de conseguir lo propuesto por medios más adecuados a los específicamente naturales. La palabra técnica deriva de la palabra griega technikos y de la latina technicus y significa relativo al arte o conjunto de procesos de un arte o de una fabricación. Es decir, significa cómo hacer algo.

• Estrategia didáctica.

• Método de enseñanza.

• Técnica de enseñanza.

Relación de la didáctica con la tecnología educativa.

La Tecnología educativa, tiene su origen en la década de los 50, en los Estados Unidos de América , bajo la premisa de resolver problemas y situaciones, relacionados con el aprendizaje, apoyadas en la TICs ( Tecnología de la Información y comunicación).como enseñanza audiovisual, programada, instrucciones, curricular o tecnología critica de la enseñanza. Cuando nos referimos a recursos técnicos, es cuando aplicamos técnicas especificas

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