Diferencias Y Similitudes De Ley Nacional Y Ley Federal De Educacion
Enviado por iMuacks • 9 de Mayo de 2013 • 404 Palabras (2 Páginas) • 23.424 Visitas
LEY FEDERAL DE EDUCACION 24.195
LEY DE EDUCACION NACIONAL Nº 26.206
Semejanzas:
- Organizadas en Títulos, Capítulos, Artículos y sus Incisos
- Ambas contienen la Estructura del Sistema Educativo Nacional
- Contemplan diferentes Niveles, Ciclos y Modalidades
- Abarcan todos los Niveles del Sistema Educativo
- Ampliación de los años de escolaridad obligatoria
- Sus características estructurales: unidad, diferenciación y segmentación
- Responsabilidades del Estado: equidad, eficiencia, eficacia, democratización, justicia social, inclusión, permanencia.
- Calidad de la Educación y su Evaluación
- Disminución del índice de repitencia
- Disminución del analfabetismo absoluto
- Mejoramiento progresivo del rendimiento escolar
- Financiamiento: compromiso de incremento presupuestario anual
Diferencias:
Ley Federal
- Gradualidad en la implementación de la Ley (se comenzó por la formación docente PTFD)
- Extensión de la escolaridad obligatoria. Ley Federal a 10 años
- Nivel Inicial: 5 años obligatorio; Educación General Básica de 9años obligatorios, divididos en 3 ciclos, EGB1, EGB2 y EGB3, Nivel Polimodal de 3 años, 5 Modalidades: Cs. Naturales, Cs. Sociales, Producción de Bienes y Servicios, Economía y Gestión de las Organizaciones y Arte, Diseño y Comunicación; Nivel Superior: Universitario y No Universitario (Institutos de Formación Docente Continua); Regímenes Especiales (adultos, artística, especial).
- Pacto Federal para la aplicación gradual de la Ley
- Creación del Consejo Federal de Cultura y Educación
- Acuerdos sobre la Formación, Perfeccionamiento y Capacitación docente
- Construcción y consolidación de la Red Federal de Formación Docente Continua
- Niveles de especificación del Currículo: nivel nacional, jurisdiccional, institucional y áulico.
- Elaboración de Diseños Curriculares Nacionales (CBC)
- 1°,2° y 3° ciclo, en Bloques: Matemática, Lengua, Cs. Naturales, Cs. Sociales, Educación Ética, Educación Artística y Tecnología (contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales)
- Transformación Curricular
- Socialización a todo el país
- Equipamiento edilicio y didáctico
- Erradicación de escuelas rancho
Ley de Educación Nacional:
- Garantiza que se cumpla el Derecho a una Educación de Calidad para todos
- Garantiza el acceso y permanencia en el Sistema
- Supone una sociedad más justa que se apoya en el ejercicio de una nueva ciudadanía
- Estructura unificada para todo el país
- Equipamiento de infraestructura y material informático(laptop)
- Obligatoriedad de la Educación Secundaria
- Jardín
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