Dinámicas de burnout

• 1. DINÁMICAS DE PRESENTACIÓN
• 2. La TELARAÑA • Objetivo: Aprender los nombres • Participantes: Mínimo 10. • Materiales: Bola de estambre • Desarrollo: se hace un círculo entre los participantes y el que tenga la bola de estambre dice su nombre y se la avienta a cualquier otro participante sin soltar el extremo del estambre. El participante que reciba el estambre dirá su nombre y el nombre del participante que le aventó la bola. Así se irán aventando el estambre entre todos hasta formar una gran telaraña y saber el nombre de todos.
• 3. ÁLBUM DE MEMORIAS • Objetivo: conocer a los demás y conocer sus cualidades. • Participantes: más de 5, mayores de 15 años. • Material: foto de pequeño de cada integrante, cartulinas y plumones. • Desarrollo: cada integrante tomará una cartulina y la doblará por la mitad. Por un lado pegará su fotografía y por el otro anotará sus mejores recuerdos de la infancia. Se revolverán las cartulinas y cada integrante tomará una al azar, la leerá, mostrará la foto y todos los demás tratarán de adivinar a quién le pertenece.
• 4. CÍRCULO DE NOMBRES • Objetivo: Aprenderse los nombres de los demás. • Participantes: mínimo 10 personas mayores de 8 años. • Desarrollo: Entre los integrantes se hace un círculo y empieza una persona a decir su nombre. Después, el integrante de la izquierda dice su nombre y repite el nombre del participante anterior. Así sucesivamente hasta que el último integrante repita el nombre de todos. Esta dinámica ayuda a fortalecer la memoria y la atención.
• 5. EL TARTAMUDO • Objetivo: Aprender los nombres de los demás de una manera divertida. • Participantes: Mínimo 10 mayores de 8 años. • Desarrollo: Se hace un círculo entre todos los participantes y uno comienza diciendo su nombre. El integrante de la derecha tendrá que pasar al centro y repetir el nombre del anterior tartamudeando y después decir su propio nombre; así sucesivamente hasta que todos los nombres sean mencionados.
• 6. ME LLAMO .. Y ME GUSTA.. • Objetivo: conocer a los demás a través de sus habilidades y cualidades. • Participantes: Mínimo 10 integrantes mayores de 5 años. • Desarrollo: se hace un círculo entre todos los integrantes y deberá pasar al frente uno por uno y mencionar su nombre y 5 cosas que le guste hacer. Posteriormente, cuando todos hayan pasado, al azar pasará uno por uno a mencionar lo que le guste hacer a alguien en específico y los demás tendrán que adivinar de quién está hablando.
• 7. CORRE QUE TE ATRAPO • Objetivo: Aprender los nombres a través del juego. • Participantes: Mínimo 10 mayores de 8 años. • Material: Plumones, etiquetas adheribles y cuadernos y plumas. • Desarrollo: cada integrante deberá pegarse su nombre en la espalda. Deberán correr con la intención de que lo demás no puedan anotar su nombre, ya que la persona que logre anotar más nombres en su cuadernos será la ganadora.
• 8. BIBLIOGRAFÍA • Manual elaborado en la materia de Estrategias Grupales en la Licenciatura en Pedagogía.

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