EDUCACIÓN FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL

EDUCACIÓN FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL

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                             Grado de Educación

                                                         Primaria

ÍNDICE

1. Reflexión sobre los programas universitarios para mayores                                3

1. Diferencia entre educación formal y no formal                                        3

1. Ideas para favorecer la educación formal en la universidad para mayores                4

1. Reflexión sobre los programas universitarios para mayores

En primer lugar me gustaría comenzar mi reflexión con una pregunta ¿qué buscan las personas que acceden a estos programas universitarios?  Desde mi punto de vista buscan envejecer activamente, tanto psicológica, física y socialmente, porque estos programas mejoran su autoestima, la confianza que tienen en sí mismos y en los demás y es el mejor remedio para mantenerse activos socialmente.

Como sociedad debemos nutrirnos de todos los conocimientos y experiencias que nos pueden aportar las personas mayores , el simple hecho de la jubilación de esas personas no tiene que conllevar la inactivación de las mismas, deben participar en la vida social, política, económica y cultural de las sociedades, siendo muy enriquecedor para las jóvenes generaciones tener convivencia con estas personas.  

Mediante estos programas se demuestra a la sociedad que en edades avanzadas las personas tienen capacidad para aprender, debatir, decidir y para dar un sentido a su vida, ofreciéndoles un medio para interrelacionarse en el que pueden intercambiar conocimientos, estrategias, experiencias, etc., consiguiendo desarrollar habilidades y nuevos conocimientos, sin aspiraciones profesionales ni reconocimiento académico oficial, simplemente por el  hecho de querer mantenerse activos y seguir aportando a la sociedad.

Uno de los puntos más destacados para la irrupción de las personas mayores en la universidades es que la educación se considera un derecho fundamental de todo persona y de toda la sociedad, necesario para que se se haga visible todo el talento que existe en la misma, lo que ha supuesto una inclusión de estas personas que anteriormente tenían un acceso limitado a la educación.

Estos programas universitarios para mayores cada vez tendrán mayor influencia en la sociedad debido a las tendencias demográficas, que van dirigidas hacía un mayor protagonismo de las personas mayores en nuestras sociedades. 

Creo que es fundamental, para la cohesión social de un colectivo vulnerable, que tanto las administraciones públicas como las propias universidades sigan desarrollando y gestionando este tipo de programas que favorecen la conducta de las personas mayores a través de actividades mentales, de aprendizaje y educación.

1. Diferencia entre educación formal y no formal

Para explicar la diferencia entre educación formal y no formal tenemos que partir de la premisa de que las fronteras entre ellas son muy finas, debido en parte, al nuevo marco de la formación profesional para el empleo, que se encuadra en la educación no formal debido a que el certificado que acredita la formación, no es expedido por el Ministerio de Educación si no por el SEPE (Servicio  Público de Empleo Estatal) y por la Administración laboral competente de las Comunidades Autónomas, por lo tanto no tiene un reconocimiento oficial desde el punto de vista educativo.

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