EDUCACION SEXUAL HOLISTICA SOCIOCOMUNITARIA

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EDUCACION SEXUAL HOLISTICA SOCIOCOMUNITARIA

INTRODUCCIÓN

Esta temática está encaminada a confrontar la desinformación sobre este tema, y también como respuesta que permita la prevención de graves problemas de salud pública vinculados con infecciones de transmisión sexual, especialmente lo relacionado con el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA), abortos, y embarazos en adolescentes, entre otros

La educación sexual forma parte del proceso educativo de las personas en los diferentes momentos de su vida, teniendo en cuenta sus biografías, sus particularidades, sus inquietudes y sus necesidades. El fin último de este proceso es que las personas puedan entenderse, aceptarse y vivir de forma que se sientan a gusto consigo mismas y en sus relaciones con las demás personas, sin violencias y sin correr riesgos para su salud.

La comunidad desde los diferentes ámbitos de actuación tiene un papel de relevancia en este proceso educativo. Partiendo de la familia como la primera relación donde se establecen los vínculos afectivos y de apego, la escuela como espacio socializador que juega un importante papel en el proceso de construcción de las personas, el grupo de iguales como referente desde la adolescencia, y las asociaciones como lugar de encuentro y atención a las personas según sus diferentes inquietudes

 1. EDUCACIÓN SEXUAL HOLÍSTICA SOCIO COMUNITARIA

Es el conjunto de informaciones que se proporcionan al individuo entorno a su sexualidad, entendida en el sentido biológico como afectivo-social, con el objetivo de tener una salud sexual. Salud sexual es un estado de bienestar físico, emocional, mental y social relacionado con la sexualidad no es meramente la ausencia de enfermedades, disfunción o debilidad. La salud sexual requiere un acercamiento positivo y respetuoso hacia la sexualidad y las relaciones sexuales, así como la posibilidad de obtener placer y experiencias sexuales seguras, libres de coerción, discriminación y violencia.

En muchos casos la Educación Sexual son actuaciones educativas planteadas desde modelos preventivos que se centran, exclusivamente, en temas relacionados con la anticoncepción y riesgos y algunos aspectos biológicos.

La educación holística tiene la capacidad de conducir al alumno hacia nuevas áreas de pensamiento, ampliar sus ideas personales y su pensamiento critico, y ayudarlo a valorar el mundo que lo rodea y darse cuenta de la importancia que tienen las relaciones en todos estos ámbitos.

1.1. Educación holística.- Desarrollo integral de la persona en las esferas cognoscitivas y afectiva.

1.2. Características de la educación holística.- Abarca los aspectos de aprendizaje en todas las esferas o ámbito donde se desenvuelve como persona, algunas de las características son:

a) Desarrollo general (intelectual, emocional, social, físico , espiritual)

b) Relaciones dentro la comunidad en todos sus niveles.

c) Experiencias de vida dentro y fuera de aula.

2. SALUD COMUNITARIA

Este componente apoya actividades de capacitación de recursos humanos institucionales y comunitarios, supervisión y evaluación de las acciones y equipamiento basico especialmente en las siguientes áreas consideradas prioritarias.

Áreas a considerar:

a) Atención integral de las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI)

b) Atención de calidad respetando los derechos de las mujeres y los pueblos indígenas.

c) Nutrición de niños menores de 5 años, embarazo y lactancia.

d) Prevención de ITS y VIH/SIDA

Es en este ámbito que la educación sexual y salud reproductiva, deben ser analizadas y practicadas para vivir bien.

3. EL EMBARAZO

Proceso de crecimiento y desarrollo de un nuevo ser en el seno materno, abarca desde la concepción hasta el nacimiento (266 días).

3.1. Aborto y causas.-Muchas adolescentes en Bolivia llegan a embarazarse a temprana edad. Esto debido al inicio precoz de las relaciones sexuales, o por desconocimiento de métodos conceptivos eficaces.

a) Causas:

 Una violación

 Violencia física

 Alcoholismo y drogadicción

 Falta de comunicación familiar

 Desesperación o inestabilidad emocional

b) Consecuencias:

 Trastornos psicológicos o sentimiento de culpa.

 Anemia o alteraciones de peso

 Abortos espontáneos

 Nacimiento de hijos prematuros

4. NUTRICIÓN

4.1. Alimentación durante el embarazo.- La dieta sana y equilibrada en todas las etapas de la vida es muy importante y mucho más durante el embarazo. Las mujeres embarazadas deben consumir alimentos ricos en hierro y ácido fólico.

4.2. Peso de la mujer embarazada.- La mujer durante su embarazo puede aumentar 12 Kg. Promedio y esto permitirá tener un parto casi sin riesgo y un niño con peso adecuado.

4.3. Peso del recién nacido.- Puede ser de 3,1 a 3,6

Kg, mismas consideradas como optimas; a los bebes que nacen con menos de 2,5 Kg puede considerase como bebes en riesgos de contraer enfermedades.

4.4. Lactancia materna.- Alimento imprescindible para el desarrollo y crecimiento correcto del niño durante los seis primeros meses. Posterior a los seis meses se Complementa con otros alimentos, hasta los un año.

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