ENFERMEDADES ZOONOTICAS.

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

U.E.I.P.Br. ´´Trinidad Figueira´´

San Felipe – Edo. Yaracuy

Concienciación a los Estudiantes de 4to “C” Y 4to “D” De La Unidad Educativa Instituto Br. Trinidad Figueira San Felipe –  Estado Yaracuy Sobre Las Enfermedades Zoonoticas Mas Comunes En El Periodo Escolar 2016-2017

Autores: Lucena Maricarmen

De Abreu Gabriela

Gutiérrez  Rubén 

 Castillo Diannymar

5º ´´A´´

Tutora: Prof. Rosa Rojas

Marzo, 2017

Introducción

     En este proyecto se quiere destacar las enfermedades Zoonoticas más comunes y los riegos que estas conllevan. En nuestro mundo globalizado, las zoonosis son aquellas enfermedades de los humanos que tienen su origen o forma de transmisión en los animales, estas juegan un papel cada vez más importante para la salud.  De la rabia a la influenza aviar, pasando por el virus del Nilo occidental, la enfermedad de Chagas y el dengue, hasta llegar a la enfermedad de las “vacas locas”, las zoonosis han demostrado con creces su importancia, magnitud y consecuencias a lo largo de la historia humana.

      Se puede explicar que según La Organización Mundial de la Salud (OMS) define las zoonosis como aquellas enfermedades que se transmiten de forma natural de los animales vertebrados al hombre, y viceversa. Existen además otras enfermedades infecciosas (bacterianas y víricas) que, aunque ordinariamente no se transmiten del hombre a los animales, pueden afectar a ambos, para las cuales también se utiliza el término zoonosis. Se trata de agentes que viven de forma saprofítica en ciertos medios y son fuente de infección tanto para el hombre como para los animales, como por ejemplo la listeriosis.

     Las zoonosis emergentes pueden surgir en cualquier lugar del mundo y acarrear graves consecuencias. La interdependencia de personas y animales y los numerosos factores que condicionan esa relación se han combinado para crear un terreno propicio a la aparición de patógenos zoonóticos.

     Estas son tan antiguas como la relación entre el hombre y los animales, pero la evolución de las técnicas de análisis que se dispone actualmente son cada vez más eficaces, permiten identificar agentes infecciosos, sobre todo virus, que tan sólo hace diez años habrían pasado inadvertidos o confundidos con virus próximos conocidos.

     Las enfermedades Zoonoticas pueden ser causadas por una multiplicidad de patógenos como virus, bacterias y parásitos. La rabia, la influenza aviar y porcina, son ejemplos de zoonosis virales; la tuberculosis y la brucelosis son bacterianas, mientras que la enfermedad de Chagas y la cisticercosis las ocasionan parásitos.Los métodos de prevención de la lucha contra las zoonosis son limitados, precisamente por tratarse de enfermedades transmisibles al ser humano y que son capaces de producir epidemias.

CAPITULO I

EL PROBLEMA

     La definición de zoonosis incluye todas aquellas enfermedades que se transmiten de los animales al hombre entre ellas se pueden manejar algunas como: Ántrax, Brucelosis, Fiebre amarilla, Hepatitis infecciosa, influenza y para influenza, Leptospirosis, Mal de Chagas, Nilo occidental, ébola.

     Por otra parte  el virus del Nilo Occidental se identificó por primera vez en 1937 en Uganda al este de África. En 1999, un virus del Nilo Occidental que circuló en Túnez e Israel fue importado a  Nueva York y produjo un brote epidémico amplio y espectacular que se propagó por todo el territorio continental de los Estados Unidos. La epidemia en ese país (1999-2010) puso de manifiesto que la importación y el establecimiento de microbios patógenos transmitidos por vectores en hábitat distintos del propio representan un grave peligro para el mundo.

     Las tres epidemias más importantes ocurridas entre 1996 y 1999 fueron la del sureste de Rumania, la del delta del Volga en el sureste de Rusia y la ocurrida en la ciudad de Nueva York, en el noreste de Estados unidos. Dichas epidemias involucraron cientos de casos de enfermedad neurológica severa e infecciones fatales en grandes poblaciones urbanas. Un factor común en estas epidemias lo constituyó la participación del mosquito Culex pipiens como vector. Esta especie no había sido señalada antes como vector de importancia en la transmisión del VNO. Durante la epidemia en el noreste de Estados unidos resalta el hecho de la asociación de la infección por el VNO con enfermedades fatales en las aves, sugiriendo un cambio en la virulencia de dicho agente.

     El ébola es una enfermedad de tipo vírico que puede resultar mortal en un 90% de los casos. El virus causante fue identificado por primera vez en 1976 en el valle del río Ébola, en la República Democrática del Congo. Según el último informe de la OMS de fecha 4 de agosto, el brote de ébola en África occidental afecta ya a 1.803 personas de las cuales han fallecido 887.

     Sheik Umar Khan, un destacado médico, virólogo de Sierra Leona, experto en fiebres hemorrágicas, escribió lo siguiente referente al ébola: “Los trabajadores sanitarios somos candidatos a enfermar, ya que suponemos la primera escala para alguien que está enfermo. Incluso con el traje protector completo, estás en riesgo”.

     Ahora bien en Venezuela se han encontrado diferentes enfermedades tales como la fiebre amarilla cuyo principal vector es un Aedes aegypti (mosquito), arbovirosis (re-emergente), también está la enfermedad de Chagas la cual su vector secundario es Triatoma maculata (mosquito hembra), la leishmaniasis neo tropical que no es muy conocida y sus principales hospedadores son los roedores, y la enfermedad de la encefalitis equina venezolana y sus principales reservorios fueron roedores y marsupiales.

     Así mismo en San Felipe Estado Yaracuy una de las enfermedades de zoonosis que se ha presentado es la rabia, la cual se propaga mediante la mordida o lesión del animal infectado.

     En virtud de lo antes expuesto, se presentan las siguientes interrogantes:

    ¿Los estudiantes de 4to “C” y 4to “D” de la Unidad Educativa Instituto Br. Trinidad Figueira poseen conocimientos de las enfermedades Zoonoticas más comunes?

    ¿Cómo mediante actividades formativas se puede crear conciencia a los estudiantes de 4to “C” y 4to “D” de la Unidad Educativa Instituto Br. Trinidad Figueira sobre los riesgos de las enfermedades Zoonoticas más comunes?

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