“ENFERMERIA MEDICO QUIRURGICA Y DE ESPECIALIDAD”

[pic 2][pic 3][pic 4]PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

“ENFERMERIA MEDICO QUIRURGICA Y DE ESPECIALIDAD”

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FEBRERO – JULIO 2017

FICHA DE IDENTIFICACION DEL ALUMNO

Nombre: ________________________________________________Edad:_________

Domicilio: _____________________________________________________________

Colonia: ________________________ Código postal: _________________________

Localidad: ____________________________________________________________

Teléfono: _________________ Correo electrónico: ____________________________

datos de la institución

Nombre de la institución: ____________________________________________________

Universidad: __________________________________ Código postal: _______________

Dirección: _______________________________________Teléfono: _________________  

carta compromiso[pic 6]

YO: _________________________________________________Estudiante del CUARTO  semestre de la carrera de PTB EN ENFERMERIA GENERAL

ME COMPROMETO A:

1.- Asistir diariamente y de manera puntual al colegio  en los horarios señalados.

2.- A cumplir con las disposiciones que señala el Reglamento Interno de la Escuela en su totalidad.

3.- A cumplir con actividades cívicas, culturales y sociales que se me encomienden en beneficio del colegio.

4.- A Presentar y mantener una buena conducta y presentación acorde al reglamento que rige a la Institución.

5.- A gestionar de manera correcta y oportuna todo el material y/o Actividades de trabajo que se me solicite por el profesor en tiempo y forma correcta.

6.- A aceptar y portar el uniforme, de manera formal en la institución, así como durante las ceremonias cívicas y en otras actividades que sean señaladas.

7.- A no hacer uso del teléfono celular, computadoras personales, Tablet o algún otro dispositivo, durante el desarrollo de las sesiones, salvo indicaciones del docente.

8.- A no realizar trabajos relacionados con otra materia, durante el desarrollo de las sesiones.

9.- A no practicar el bulling, tanto con mis compañeros, docentes y directivos.

10.- A realizar yo mismo las actividades asignadas por el profesor.

11.- A evitar el plagio de documentos y/o trabajos que puedan empañar mí desempeño. Se anularan las réplicas encontradas.

12.- A no faltar el día señalado para las evaluaciones. En caso de ocurrir; no tendrá la misma validez.

13.- A generar todas las evidencias que el docente señale como parte de mi proceso de formación y componente importante de mi calificación.

14.- A realizar trabajo colaborativo de manera ordenada y practicando la asertividad, la disciplina y el orden.

15.- Participar directamente en la conservación de los espacios que utilizo en mi vida diaria como estudiante. (Aulas, sala audiovisual, sala de cómputo, laboratorios, biblioteca, áreas verdes, baños).

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Introducción al portafolio de evidencias

EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS es un conjunto de documentos, imágenes, experiencias y producto que fueron seleccionados y organizados con la idea de mostrar el recorrido, las competencias, conocimientos que una persona adquirió en un tiempo establecido.

Se puede identificar y analizar el despeño del alumno sobre el logro de objetivos de aprendizaje, las estrategias de aprendizaje, como también ofrece información sobre la actuación del docente

 Es una modalidad de evaluación, su uso permite ir monitoreando la evolución del proceso de aprendizaje por el profesor y por el mismo estudiante, de tal manera que se puedan ir introduciendo cambios durante dicho proceso.

Es una forma para recopilar la información que demuestra las habilidades y logros de los estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza, sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa: intelectual, emocional y social con otros, es decir, permite identificar los aprendizajes de conceptos, procedimientos y actitudes de los estudiantes.

EL PORTAFOLIO SE CARACTERIZA POR SER PERSONAL E INTRANSFERIBLE.

presentación del módulo

El módulo de Enfermería médico - quirúrgica y de especialidad, se imparte en el cuarto semestre y corresponde al núcleo de formación profesional, de la carrera de Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller en Enfermería General. Tiene como finalidad, que el alumno adquiera las competencias requeridas para que en coordinación con el equipo de salud y en apego estricto a las normas de calidad y seguridad establecidas, proporcione cuidados de enfermería al paciente quirúrgico y al paciente con problemas de salud en las diferentes especialidades médicas, a través del cumplimiento del tratamiento indicado y el desarrollo de procedimientos y técnicas específicas derivados del plan de cuidados.

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