ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN”.

UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN[pic 1][pic 2]

ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA “ÁLVARO OBREGÓN”

Física 1

ETAPA 1

“INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA Y SISTEMAS DE UNIDADES”

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Monterrey, N.L. 17 de agosto del 2016

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Actividad diagnóstica

1. De forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Anota las respuestas en tu libreta.

Conocimientos

1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física?

La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo.

1. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton a la Física?

Desarrollo de la teoría atómica.

1. De las siguientes opciones, seleccione la que presente tres de las ramas de la Física clásica:

Cinemática, atómica y cuántica.

1. ¿Para qué se utilizan los sistemas de unidades?

Para uniformizar los procesos de medición.

1. ¿En qué consiste una medición?

Determinar una magnitud física usando dispositivos adecuados.

1. Tres personas miden: 1.85 m, 174 cm y 16.9 dm. ¿Cuál es la altura promedio de los tres, expresada en metros?

1. m

1. Calcula el volumen de un cilindro cuyo diámetro es de 20 cm y tiene una altura de 0.6 m.

18,849.55 [pic 4]

1. El límite de velocidad en una zona escolar es de 30 km/h. Si un motociclista se desplaza a 16 m/s. ¿Está infringiendo el reglamento? ¿por qué?

Sí, ya que viaja un poco más rápido de la velocidad permitida.

1. ¿A cuántos centímetros cuadrados equivale 1 metro cuadrado?

A 100 [pic 5]

1. Realiza las siguientes conversiones.

1. 3 pulgadas a centímetros:

7.62 cm

1. 40 segundos a minutos:

0.6 min

1. 8 litros a metros cúbicos:

0.008 [pic 6]

1. 75 kilogramos a libras: 165,347 libras

ll. una vez que termines de contestar las preguntas, realiza una dinámica de grupo para conocer las respuestas de tus demás compañeros.

ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO.

Instrucciones

1. Después de haber escuchado la explicación de SI dada por tu profesor, de forma individual realiza una tabla de las magnitudes que conforman el Sistema Internacional, con su respectiva descripción, unidad de medición y equivalencias. Complementa las siguientes tablas con la información que se te pide.

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Escribe 5 múltiplos o submúltiplos del kilogramo como el siguiente ejemplo.

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Escribe 5 múltiplos o submúltiplos del metro como el siguiente ejemplo.

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Escribe 5 múltiplos o submúltiplos del kilogramo como el siguiente ejemplo.

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Escribe otros 3 sistemas de medición de temperatura que se usan actualmente

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