ESCUELAS Y SISTEMAS MATEMATICOS DE LA ADMINISTRACION

Escuela matemática de la administración

ORÍGENES DE LA TEORÍA MATEMÁTICA EN LA ADMINISTRACIÓN

La teoría matemática SURGIÓ en la teoría administrativa a partir de cinco causas:

1. El trabajo clásico sobre Teoría de juegos de Von Neumann y Morgesnstem. (1947) , de Wald (1954), Savage (1954) para la teoría estadística de la decisión.

2. El estudio del proceso de decisión por Herbert Simon entonces un autor conductista, y el surgimiento de las teorías de las Decisiones resaltaron una mayor importancia a la decisión que a la acción que de ella se deriva en la dinámica organizacional.

3. La existencia de decisiones programables.- Simon había definido las decisiones cualitativas (no programables y tomadas por el hombre) y las decisiones cuantitativas (programables y programadas por el hombre) y las decisiones cualitativas (no programables y programadas para la maquina).

4. La computadora proporciono medios para la aplicación y desarrollo de técnicas de las matemáticas más complejas y sofisticadas.

5. La teoría matemática surgió con la utilización de la investigación operacional (IO) en el transcurso de la segunda Guerra Mundial.

La teoría matemática pretendió crear una ciencia de la administración con bases lógicas y matemáticas.

ESCUELA DE SISTEMAS

-Esta escuela aplica La teoría general de sistemas(TGS) a las administración de las organizaciones ,para considerar a cualquier entidad económica como un sistema abierto (Recibe influencia del ambiente interno y externo) en la cual se desarrolla con las características generales de los sistemas.

-Los sistemas, subsistemas y suprasistemas tiene un proceso de enlace: comunicación ,equilibrio y toma de decisiones.

TEORIA GENERAL DE SISTEMAS:

“Es un conjunto de elementos interrelacionados entre si para el logro de un objetivo predeterminado.”

-No siempre la empresa será el sistema.

-Ejemplo: el departamento de producción es el sistema y sus subsistemas son sus áreas.

ELEMENTOS DEL SISTEMA:

A)ENTRADA .-Son los insumos, datos, materia prima, otros, sobre el cual se ejerce la acción del sistema con el fin de lograr su objetivo.

B)CONVERSIÓN .-Proceso de transformación que produce cambios sobre el elemento de entrada.

D)SALIDA.-Resultado esperado del sistema.

C)RETROALIMENTACIÓN .-Información que recibe el sistema.

D)MEDIO AMBIENTE EXTERNO.-Son todas las fuerzas externas que influyen sobre el sistema, como son:

-Políticas, ecomomicos, sociales, etc..

SISTEMA: Depto. Producción.

ENTRADA: Materia prima

CONVERSION: Transformación de la materia prima

RETROALIMENTACION: Apoyo de los sistemas computacionales,

fórmulas, patentes, etc...

SALIDA: Producto terminado

MEDIO AMBIENTE EXTERNO:

-Político

-Social

-Económico.

CLASIFICACION DE LOS SISTEMAS POR SU GRADO DE INTEGRACIÓN:

1.-SISTEMAS ABIERTOS.-

-El aquel que ejerce y recibe información del medio ambiente en el que se desarrolla.

-Un sistema abierto es el que, recibiendo energías o ímputs del exterior es capaz de renovarse; entonces se dice que tiene entropía negativa.

-Están implicados en un continuó intercambio de energía con el entorno. Una semilla, un huevo

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