Escuelas De La Administración

Escuela Autor (es) Características más importantes

Escuela clásica Fayol División del trabajo, jerarquía, orden, espíritu de equipo, disciplina, equidad

Escuela ambiental Psicólogos experimentales Desempeño influenciado por condiciones ambientales que lo rodean( luz,sonido,etc)

Escuela del comportamiento humano. Elton Mayo Descubrió que la productividad se eleva por los factores sociales como la moral de los trabajadores, satisfactores, interrelación entre los miembros del trabajo, etc.

Escuela del sistema social. Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Sheldon y Chris Argris. Reconocimiento de la importancia de la organización informal, de los niveles, status y símbolos de sus integrantes y sus efectos en el funcionamiento de la organización formal.

Escuela de administración de sistemas Norbert Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross y West Churchman, entre otros Los sistemas son el punto fundamental donde se basa la administración. Aporta conocimientos importantes sobre todo para el manejo de grandes organizaciones, aunque es demasiado especializada y descuida el factor humano.

Escuela de la medición cuantitativa-teoría de las decisiones Von Newman, Bowman, Hutchinson. En esta escuela los factores económicos, sociales, técnicos, etc. tienen una fuerte influencia en la conducta y productividad del hombre.

Neohumano relacionismo Abraham Maslow, Herzberg, Douglas Mc Gregor, Rensis Likert La administración por objetivos trata de lograr la autorrealización del elemento humano en su trabajo proporcionándole independencia, ya que él mismo fijará sus metas de trabajo de acuerdo con los objetivos de la organización

Administración Empírica Peter F. Drucker, Ernest Dale, Lawrence Appley Postula que las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma sugerida por el pasado reciente, la costumbre o la tradición. Se comparan eventos administrativos pasados, con los actuales y futuros.

Escuela ecléctica o del proceso administrativo

Henry Fayol, Mary Parker Follet, Lindall F. Urwick, George Terry, Harold Koontz, Cyril O’Donnell, William P. Leonard y Victor Lazzaro

Esta representa una conjunción de ideas de varias corrientes para la aplicación de la administración, es decir, aplica los diversos conocimientos de cada escuela; tratando de agruparlos en un pensamiento universal a través de la aplicación del proceso administrativo

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