Escuelas De Administracion

Tipos de Administración

Principal Expositor

Henry Fayol,

Fayol aclaró que estos principios administrativos no son de ningunamanera rígidos, ya que en diversas situaciones, se requiere hacer usodel criterio personal y la mesura. Lo más importante es queconstituyen guías universales; en cualquier tipo de organizaciónhumana se pueden aplicar.En 1916 Henry Fayol publicó su obra "Principios de administracióngeneral". Fayol concibe a la empresa en función de una serie deactividades como son: las actividades técnicas; las actividadescomerciales; las actividades financieras; las actividades de seguridad;y las actividades contables y administrativas

.Fayol descompone a su vez la actividad administrativa en cincofunciones:

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Planeación

: diseñar un plan de acción para el mañana.

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Organización

: brindar y movilizar recursos para la puesta enmarcha del plan.

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Dirección

: dirigir, seleccionar y evaluar a los empleados con elpropósito de lograr el mejor trabajo para alcanzar lo planificado.

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Coordinación

: integración de los esfuerzos y aseguramiento deque se comparta la información y se resuelvan los problemas.

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Control:

garantizar que las cosas ocurran de acuerdo con loplanificado y ejecución de las acciones correctivas necesarias de lasdesviaciones encontradas.

CARACTERISTICA LA ESCUELA DE LA ADMINlSTRACION MODERNA

La administración bajo esta escuela de pensamiento, es considerada como una herramienta que la organización puede usar par aincrementar la eficiencia a través de ciertas funciones y principios quelos administradores deben desarrollar dentro de los puestos queocupan en la organización. Tales funciones y principios, son consideradas de aplicación universal,sin importar para esto la naturaleza de la organización. Los catorceprincipios de administración de Fayol:1. División del trabajo: especialización = eficiencia2. Autoridad: autoridad formal + autoridad personal = poder3. Disciplina: normas, reglas acuerdos4. Unidad de mando: dualidad de instrucciones = conflictos yconfusión.5. Unidad de dirección: un jefe por plan y departamento6. Subordinación del interés individual al bien comun7. Remuneración: pago justo8. Centralización: para mantener el control9. Jerarquía: definida en el organigrama10. Orden: personal y material11. Equidad: trato justo al personal12. Estabilidad del personal: evitar alta rotación13. Iniciativa: libertad para dar ideas14. Espíritu de equipo: comunicación verbal – comunicación escrita

Portada

Princ. Expositor

Caracteristica

Ejemplos

Principal expositor Escuela Contemporánea De Administración

Ernst Heinrich Haeckel (Filósofo y biólogo alemán)

Nació el 16 de febrero de 1834 en Potsdam. Doctorado por la Universidad de Berlín en 1857, se dedicó brevemente a la medicina antes de trabajar como profesor de anatomía comparada en la Universidad de Jena. Se dedicó al estudio de los invertebrados marinos en Italia. En 1866 conoció a Darwin volviéndose uno de los partidarios más decididos de la doctrina evolutiva en el continente. Realizó grandes generalizaciones sobre Anatomía Animal Comparada y embriología, vistas desde un aspecto evolucionista. Así en 1866 basándose en las reglas de Von Baer y en los fenómenos descritos por Meckel y Serres, enunció la ley Biogenética fundamental, según la cual " La ontogenia es una corta recapitulación de la filogenia ", Según Haeckel, cada animal recorre a lo largo de su desarrollo embrionario todas las fases evolutivas que le han llevado a ocupar su lugar en el orden natural. Así, un feto humano comienza su desarrollo como una simple célula, exactamente del mismo modo en que debió comenzar la vida. Unos ocho días más tarde, la célula se ha convertido en una esfera hueca (la blástula) cuya morfología es similar a la de las esponjas. Seguidamente, la invaginación del embrión produce una estructura de dos capas en forma de copa (la gástrula) que recuerda a los celentéreos, como los corales y las medusas. Luego el embrión humano comienza a alargarse y, en treinta días, atraviesa fases en las que presenta

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