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Escuelas De La Administración.


Enviado por   •  23 de Noviembre de 2013  •  527 Palabras (3 Páginas)  •  252 Visitas

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Escuela Autor (es) Características más importantes

Admón. Científica Frederick W. Taylor / Henry l. Gantt Establecieron la organizacional del trabajo. Su principal contribución fue la aplicación del método científico a la administración. Establece principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de mano de obra y ahorro de materiales.

Escuela Clásica Henry Fayol Estableció 14 principios administrativos y las áreas funcionales de una empresa que son: Técnica, comercial, financiera, seguridad, contable, administrativa. Fayol define la administración como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar.

Escuela Ambiental psicólogos experimentales El trabajador se desempeña mejor si las condiciones de su medio ambiente (luz, sonido, calor, humedad, etc.)Son óptimas para su organismo, y de esta manera aumentar su productividad.

Comportamiento Humano Elton Mayo O escuela de las relaciones humanas, habla de que la productividad se eleva por factores sociales como la moral, satisfactores, interrelación de los trabajadores en la empresa, el comportamiento humano, motivación, asesoría, dirección y comunicación

Del Sistema Social Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Scheldon y Chris Argris También conocido como administración de las relaciones interculturales. Presta mucha atención a la organización informal, a los niveles, status y símbolos de sus integrantes. Trata de combinar la estructura formal (aspecto humano) con la organización empresarial (sistema social), lo cual origina la Sociología de la Organización, donde se analiza la empresa a través de sus diferentes relaciones.

Administración de Sistemas Norbert Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross y West Churchman. Aquí se maneja con el sistema, que es un conjunto formado por partes asociadas entre sí de modo que forman un todo o unidad. Es la concepción de muchas actividades con las cuales se maneja cualquier empresa, haciéndola demasiado especializada y con un descuido al factor humano de la misma.

Medición cuantitativa-teoría de las decisiones Von Newman, Bowman, Hutchinson Llamada también Escuela Racional, propone que el hombre no es algo que pueda manipularse, sino que es un ser capaz de adaptarse y evaluar diferentes circunstancias. Aquí los factores económicos, sociales, técnicos, etc. Tienen una fuerte influencia en la conducta y productividad del hombre. Esta escuela ha sido de gran valor en la administración, ya que la toma de decisiones es la esencia de la técnica administrativa.

Neohumano relacionismo Abraham Maslow, Herzberg, Doouglas Mc Gregor, Rensis Likert Considera que la administración debe adaptarse a las necesidades de los individuos que integran la empresa. La administración por objetivos trata de lograr la autorrealización de las personas en su trabajo proporcionando independencia, ya que él mismo fijara sus metas de trabajo de acuerdo

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