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ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS ESCOLARIZADOS


Enviado por   •  14 de Junio de 2020  •  Ensayo  •  627 Palabras (3 Páginas)  •  197 Visitas

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ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS ESCOLARIZADOS

Y SEMIESCOLARIZADOS EN CURSO (PERÍODO DEL 25 DE MAYO AL 6 DE junio DEL 2020)

      PRESENTACIÓN

En atención a las recomendaciones emitidas por el sector salud y  el sector educativo para prevenir y atender la emergencia producto de la pandemia por el CORONAVIRUS, la Rectoría de la Universidad suspende la asistencia a clases, contemplando un periodo de receso del 23 de marzo al 4 de abril de 2020, previo al periodo vacacional de Semana Santa. Ante esta situación, con el propósito de favorecer el buen desarrollo de los programas educativos en curso, se plantea al estudiantado la presente estrategia pedagógica, utilizando un Guion Didáctico para el abordaje de las Unidades o Bloques previstas para la fecha mencionada.

Explicación de cómo y por qué medio los y las estudiante enviarán los productos:

Medios a utilizar para la comunicación permanente con la/el docente:

Nombre del/la docente: GRICEL LEYVA ARREDONDO

Correo electrónico:gricelitta@hotmail.com

Celular (WhatsApp): 6681869539

GUION DIDÁCTICO (POR UNIDAD TEMÁTICA O BLOQUE)

NOMBRE DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN

PRIMARIA.

SEMESTRE:

  SEXTO

ASIGNATURA:

LA FORMACION DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA.

Unidad o Bloque:

Período de realización: 25 DE MAYO AL6 JUNIO

Propósito / objetivo de Unidad o Bloque: TIENE COMO OBJETIVO DAR CUENTA DE LAS POSIBILIDADES REALES DE NIÑOS FRENTE A LA CONSTRUCCION DE VALORES.  SE PRESENTARA ALGUNOS PLANTEAMIENTOS TEORICOS ACERCA DE LA FORMACION DE CRITERIO MORAL EN LOS NIÑOS.

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CONTENIDO TEMÁTICO: “UNA EDUCACION PARA EL SER HUMANO”

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRODUCTO(S)

RECURSOS

(Bibliografía, videos y otros)

FECHA DE ENTREGA

REALIZAR Y CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS;

¿QUE SON LOS DERECHOS HUMANOS?

¿CUAL ES SU FUNCION?

¿A QUIENES BENEFICIA O PERJUDICA?

¿QUE RELACION HAY ENTRE LOS DERECHOS HUMANOS Y LA VIDA COTIDIANA?

PREGUNTAS

EXPOSICION Y VIDEO

DIAPOSITIVAS

CONCLUCION DEL VIDEO.

ANTOLOGIA

LAPTOP

30 DE MAYO 2020

 REALIZAR UNA EXPOSICION Y DIAPOSITIVAS , EXPLICANDO LA LECTURA, GRABANDOSE Y MANDANDO  EL VIDEO

 OBERVAR Y ANALIZAR EL VIDEO KIPATLA “GABY,CHICLES DE CANELA” Y REALIZAR CONCLUSION DEL VIDEO

CONTENIDO TEMÁTICO:” HACIA UNA EDUCACION NO SEXISTA”

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRODUCTO(S)

RECURSOS

(Bibliografía, videos y otros)

FECHA DE ENTREGA

  • REALIZAR Y CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS;
  • ¿QUE ES EL SEXISMO?
  • ¿QUE ES MACHISMO, FEMINISMO?
  • ¿QUE ES DESIGUALDAD DE GÉNERO?
  • ¿Cuál ES LA FUNCION QUE CUMPLE EL GENERO EN LA CONTEXTO SOCIAL?

PREGUNTAS

ESCRITO

ANTOLOGIA

LAP TO

 6 DE JUNIO 2020

DESARROLLAR UN ESCRITO DONDE DEN SU OPINION ACERCA DE LO QUE HABLA LA LECTURA Y UNA ASOCIACION CON LA CONDUCTA SOCIAL ACTUAL?

CONTENIDO TEMÁTICO 3:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE…

PRODUCTO(S)

RECURSOS

(Bibliografía, videos y otros)

FECHA DE ENTREGA

CONTENIDO TEMÁTICO 4:

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRODUCTO(S)

RECURSOS

(Bibliografía, videos y otros)

FECHA DE ENTREGA

Lugar y fecha: Los Mochis sin, MAYO 2020

Docente                                                                   Subdirector(a)  Académico(a)                                                   Director(a)

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