ESTRATEGIAS QUE EMPLEAN LOS DOCENTES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DE 4TO GRADO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO”

ESTRATEGIAS QUE EMPLEAN LOS DOCENTES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DE 4TO GRADO DE LA U.E.E. “SERGIO MEDINA” DEL MUNICIPIO “JOSÉ FÉLIX RIBAS”, LA VICTORIA ESTADO ARAGUA DURANTE EL AÑO ESCOLAR 2012-2013.

Autor: Francisco Rojas

Asesora: Lic. Janeth González

Turmero, Julio de 2013

DEDICATORIA

Dedico este trabajo a Dios fuente creador, por fortalecer mi alma, espíritu e iluminar mi mente y haber puesto en mi camino a personas que han sido soporte en mi vida y mi carrera.

A mi Yasmin, amor maduro, tierno y comprensible, mis padres por ser sangre de mi sangre y parte de mis genes.

A mis amigos y compañeros de estudios de la Universidad Pedagógica Experimenta Libertador, Instituto Pedagógico Rural El Mácaro, quienes con su motivación y palabras de aliento me ayudaron a lograr los objetivos planteados y llegar a la meta.

A mis Profesores del Instituto Pedagógico Rural El Mácaro porque sin ellos el camino hubiese sido difícil.

A mi hijo Gerardo, te amo, hasta donde, hasta tu corazón hijo.

Especial atención a la memoria del Prof. José Stekman, por su apoyo y motivación.

Francisco José Rojas Belisario

AGRADECIMIENTO

Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo en cada paso que doy, por fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a aquellas personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el periodo de estudio. Quiero agradecer a los docentes del Universidad Pedagógica Experimental Libertador. “El Mácaro” que con su apoyo y entrega de conocimientos que imparten en las aulas de clases para que lleguemos hacer unos excelentes docentes; de igual manera a la profesora y asesora Janeth González quien con todo su esfuerzo, paciencia y dedicación me apoyo brindándome sus conocimientos valiosos y significativos para el desarrollo y aplicación del proceso investigativo.

Y por último, a los estudiantes de cuarto grado de la U.E.E. “Sergio Medina” La Victoria Estado Aragua y a los docentes que me permitieron enriquecerme de una u otra manera el proceso de formación con sus estudiantes.

Francisco José Rojas Belisario

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