EVALUACIÓN MEDIANTE RÚBRICAS ESTANDARIZADAS PARA EL ÁREA TÉCNICA

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: EXPOSICIÓN ORAL

Ponderación: 10 %

Semestre: Cuarto Semestre        Unidad de Aprendizaje:  Sistemas de Calidad        

Etapa: Producto Integrador de Aprendizaje        Actividad: Exposición de un proceso establecido en una empresa certificada.

Tipo de evaluación: Heteroevaluación

Competencias Genéricas: 1. Se conoce y valora a sí  mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y

herramientas apropiados.

5.-Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos.        

Atributo: 1.1, 4.1, 4.5, 5.3        

Competencia Profesional: Identificar los conceptos sobre la calidad y los elementos que intervienen en la gestión de la calidad  de una empresa

para comprender  la detección de necesidades  de acuerdo a las NORMAS ISO expresándola mediante una lengua extranjera a través de  un

discurso lógico, oral o escrito, congruente con la situación comunicativa.

SABERES

N I V E L E S     D E    D E S E M P E Ñ O

TOTAL

Evidencia Completa

Evidencia Suficiente

Evidencia Débil

Sin Evidencia

CONOCER

Conocimiento

Demuestra dominio del tema.

Complementa con comentarios adicionales acorde al tema.

Menciona ejemplos claros y precisos de acuerdo al tema expuesto.

( 3 Puntos )

Demuestra conocimiento del tema.

Completa con algunos comentarios.

Menciona ejemplos de manera regular.

 ( 2 Puntos )

Muestra poco dominio del tema.

No realiza comentarios o están fuera del tema.

Apenas menciona uno o dos ejemplos.

 ( 1 Punto )

No trabajó

( 0 Puntos )

HACER

Habilidades

Se mostró muy seguro, sin titubeos, mirando al público.

Dio a conocer el tema y utilizó excelente material didáctico, según lo acordado con el docente.

Habla claramente, estructura sus ideas y le es entendible, además el volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos sus compañeros.

( 5 Puntos )

El alumno se mostró seguro algunas veces mira al público.

Se presentó dio a conocer el tema.

Utilizo material bien elaborado.

Habla de manera entendible, aunque a veces se desvía del tema

( 3 Puntos )

El alumno se mostró seguro de manera regular.

Tiene poco contacto visual con el publico

Trae poco material, o no es tan atractivo.

Estructura de manera regular sus ideas y se le entiende poco.

( 1 Punto )

No participó

( 0 Puntos )

SER

Actitudes/

Valores

Se presentó vestido de manera formal.

Realizó la presentación dentro del tiempo estipulado a la vez mantuvo el ritmo constante.

Se dirige con respeto a los demás durante su participación.

( 2 Puntos )

Se presentó vestido de manera institucional.

Realizó la presentación dentro del tiempo estipulado aunque el ritmo de clase no fue constante.

Muestra respeto básico a los demás.

 ( 1 Punto )

No se presentó vestido de manera formal o institucional.

No se cumplió el tiempo estimado en clase.

Muestra poco respeto a los demás compañeros. 

 ( 0 Puntos )

No entregó

( 0 Puntos )

TOTAL

Observaciones:

CALIFICACIÓN

TOTAL RÚBRICA:

PONDERACIÓN:

ESCALA DE 0 - 100