EVALUACION FINAL 3 PREESCOLAR

EVALUACIÓN FINAL

GARCIA CHI DAYANARA DANEIDA

DESARROLLO FISICO Y SALUD

SE HA OBSEVADO QUE TIENE UNA COMPRENSIÓN DE LA IMPORTANCIA Y RELEVANCIA DE VIVIR Y TRABAJAR EN UN LUGAR LIMPIO, ASÍ COMO PRACTICAR HÁBITOS DE HIGIENE PARA PREVENIR ALGUNAS ENFERMEDADES.

EN LAS ACTIVIDADES DE EEJERCICIO FÍSICO HA AMPLIADO SU CAPACIDAD DE AUTOCONTROL Y CONCIENCIA CORPORAL Y LO MANIFIESTA CUANDO CAMINA SOBRE UNA CUERDA MANTENIENDO EL EQUILIBRIO, CUANDO ES CAPAZ DE REALIZAR SALTOS CONSECUTIVOS CON AMBOS PIES Y EMPIZA A HACERLO CON UN SOLO

DESARROLLO PERSSONAL Y SOCIAL

ES UNA NIÑA QUE PROGRESIVAMENTE A ADQUIRIÓ CONFIANZA Y AUTOSUFICIENCIA, ES MUY PARTICIPATIVA Y SOLIDARIA CON SUS COMPAÑEROS EN CADA UNA DE LAS SITUACIONES DEL TRABAJO ESCOLAR. MUESTRA MAS SEGURIDAD AL HABLAR ASI COMO CONFIANZA PARA CONTAR COSAS DE SÍ MISMA. LOGRA EXPRESAR LO QUE PERCIBE, SIENTE Y CAPTA DE LOS DEMAS.

AL RELIZAR UNA TAREA QUE LE REPRESENTA DESAFÍO, REALIZA ESFUERZOS Y EXPRESA SATISFACCIÓN DE SUS LOGROS.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

EXPRESA INTERÉS POR CONOCER Y COLABORAR EN ACTIVIDADES QUE TIENEN QUE VER CON SU MEDIO AMBIENTE Y SU PRESERVACIÓN. RECONOCE QUE LAS PLANTAS Y ANIMALES SON SERES VIVOS Y TIENE CONOCIMEINTO DE LAS NECESIDADES BÁSICAS QUE TIENEN ESTOS PARA VIVIR.CONVERSA ACERCA DE LAS DIVERSIDAD DE COSTUMBRES QUE CARACTERIZAN A SU FAMILIA.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS

SE EXPRESA A TRAVÉS DEL CUERPO, PERO LE FALTA SER MAS DINÁMICA, SIGUE INSTRUCCIONES DE MOVIMIENTO, ELABORA MODELOS CON PLASTILINA Y MASA, DIBUJA LIBREMENTE, ILUMINA DENTRO DE LOS DIBUJOS, DIBUJA LA FIGURA HUMANA INCLUYENDO CARACTERÍSTICAS BÁSICAS, IDENTIFICA LOS COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS, REALIZA MEZCLAS PARA OBTENER OTROS TONOS. MUESTRA DOMINIO DEL TEXTO Y RITMO DE UNA CANCIÓN AL CANTAR.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CUANDO DESEA EXPRESAR SUS IDEAS Y CONOCIMIENTOS EN LOS DIÁLOGOS GRUPALES, RESPETA LAS NORMAS QUE LO RIGEN CONO SON: ESCUCHAR Y RESPETAR TURNOS. AL COMPARTIR EXPERIENCIAS CONSTRUYE ADECUADAMENTE FRASES EN PASADO, PRESENTE Y FUTURO.

EN SUS PRODUCCIONES ESCRITAS UTILIZA LETRAS Y COMIENZA A DARLE UN VALOR SONORO A ESTAS.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

MENCIONA DIFERENTES USOS QUE TIENEN LOS NÚMEROS EN LA VIDA COTIDIANA, LOS IDENTIFICA Y REPRESENTA. CUANDO SE LE PLANTEAN PROBLEMAS, LOS COMPRENDE, ESTIMA RESULTADOS LO REPRESENTA CON NÚMEROS CONVENCIONALES.RECONOCE Y NOMBRA OBJETOS DE SU MUNDO INMEDIATO Y HACE REFERENCIA A SUS FORMAS Y A SUS CUALIDADES GEOMÉTRICAS.

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