EVALUACIÓN FINAL PROYECTO 1

PROYECTO DIDÁCTICO-EXAMEN FINAL ZONA ESC: 079 CICLO ESC. 2013-2014

CONSEJO TÈCNICO ESCOLAR ZONA ESC. 079

Periodo: del _30_ de junio al __11___ julio del 2014 6º. GRADO GRUPO A

NOMBRE DEL PROYECTO O CONFLICTO COGNITIVO:_________BRASIL 2014__________________________________.

Práctica social del lenguaje:__ Escribir biografías y autobiografías para compartir__________________________________________________

Productos finales: Exposición visual, oral. BIOGRAFIA, PLAN DE ACCION, MODELO ARTISTICO

Competencias a desarrollar:_ Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del

lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma

de decisiones_______________________________________________________________________________________

Actividades permanentes: lectura escritura, resolución de problemas

ASIGNATURAS Y APRENDIZAJES RELEVANTES (correlación). Temas de reflexión o contenidos.

Español:

EMPLEA RECURSOS LITERARIOS EN LA ESCRITURA DE BIOGRAFÍAS Y AUTOBIOGRAFÍAS.

Matemáticas:

RESUELVE PROBLEMAS ADITIVOS CON NÚMEROS NATURALES, DECIMALES Y FRACCIONARIOS QUE IMPLICAN DOS O MÁS TRANSFORMACIONES.

DESCRIBE RUTAS Y CALCULA LA DISTANCIA REAL DE UN PUNTO A OTRO EN MAPAS.

RESUELVE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN EL USO DE MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Ciencias Naturales

ANALIZA Y ARGUMENTA LA IMPORTANCIA DE LA DIETA CORRECTA, DEL CONSUMO DE AGUA

SIMPLE POTABLE, LA ACTIVACIÓN FÍSICA, EL DESCANSO Y EL ESPARCIMIENTO PARA PROMOVER UN ESTILO DE VIDA SALUDABLE.

Historia

VALORA EL PATRIMONIO CULTURAL Y MATERIAL QUE HA DEJADO EL MUNDO ANTIGUO.

Geografía

RECONOCE Y DISTINGUE DIFERENCIAS EN LAS REPRESENTACIONES CARTOGRÁFICAS Y GEOGRÁFICAS EN MAPAS DE ESCALA MUNDIAL, NACIONAL Y ESTATAL MEDIANTE EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN TECNOLÓGICA.

Formación Cívica y Ética:

RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA PREVENCIÓN EN EL CUIDADO DE LA SALUD Y LA PROMOCIÓN DE MEDIDAS QUE FAVOREZCAN EL BIENESTAR INTEGRAL

Educación Física:

PROPONE CAMBIOS A LOS ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LOS JUEGOS MODIFICADOS, COMO EL ESPACIO, LAS REGLAS, EL COMPAÑERO Y EL IMPLEMENTO PARA EFECTUAR ACCIONES TÁCTICAS.

Educación Artística:

DISTINGUE LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE LOS BAILES FOLCLÓRICOS DE MÉXICO Y EL MUNDO.

• CARACTERÍSTICAS DE LOS PERSONAJES A PARTIR DE LA INFORMACIÓN QUE BRINDA EL TEXTO.

• DIFERENCIAS EN LA VOZ NARRATIVA EMPLEADA EN BIOGRAFÍAS Y AUTOBIOGRAFÍAS.

• BÚSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACIÓN

• ENTREVISTA COMO MEDIO PARA RECABAR INFORMACIÓN.

• RESUELVE PROBLEMAS CON OPERACIONES BÁSICAS UTILIZANDO FRACCIONES, PORCENTAJES, TRANSFORMACIONES (DE DECIMAL A FRACCIÓN) Y VICEVERSA.

• CALCULAR DISTANCIAS REALES A TRVÉS DE LA MEDICIÓN.

• RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUE EL USO DEL TANTO PORCIENTO

• ACCIONES PARA PROMOVER LA SALUD.

• ¿CÓMO PREPARAR LOS ALIMENTOS DE MANERA QUE CONSERVEN SU VALOR NUTRIMENTAL?

• EL LEGADO DEL MUNDO ANTIGUO.

• REPRESENTAR EN MAPAS Y GLOBO TERRÁQUEO ELEMENTOS COMO SON: TÍTULO, SIMBOLOGÍA, ESCALA, ORIENTACIÓN Y COORDENADAS GEOGRÁFICAS DE LA TIERRA.

• ¿QUÉ REQUIERO APRENDER PARA MANTENER UNA VIDA SANA?

• EXPLORACIÓN DE LAS DIFERENTES FORMAS DE MANEJAR MÓVILES E IMPLEMENTOS MEDIANTE LA PRÁCTICA VARIABLE DE LAS HABILIDADES MOTRICES. ¿PUEDO SUGERIR DIFERENTES MODOS DE JUGAR? ¿CÓMO PUEDO ADAPTAR MI DESEMPEÑO A UN ESPACIO DE JUEGO DIFERENTE (GRANDE, PEQUEÑO, CIRCULAR, CUADRADO)? ¿QUÉ PASA CUANDO CAMBIO DE IMPLEMENTO EN EL JUEGO? MIS COMPAÑEROS Y MI EQUIPO.

• IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE ALGUNAS DANZAS AUTÓCTONAS DE MÉXICO Y DEL MUNDO.

• DIFERENCIACIÓN ENTRE ALGUNA DANZA AUTÓCTONA DE MÉXICO Y DEL MUNDO.

SECUENCIA DIDÁCTICA Referencias y recursos didácticos. Productos

(Producciones para el desarrollo del proyecto).

Inicio:

Para comenzar contesta la siguiente pregunta ¿QUÉ REQUIERES PARA MANTENER UNA VIDA SANA?

DESARROLLO:

Si tu fueras el nutriólogo de la selección nacional de México, ¿Qué alimentos incluirías en su alimentación diaria?

Investiga cuales son los 3 tipos de alimentos que deben estar en una dieta equilibrada?

Argumenta ¿por qué seleccionaste estos alimentos y elabora un menú?

La selección mexicana se traslada a Brasil para su importante participación en la justa Mundialista. ¿Cuál será la distancia que recorrerá para llegar a la Ciudad de Sao Paulo?

El costo del boleto de avión es de $22800 pesos por persona, pero tiene un descuento del 18% por motivo del mundial de Futbol. Si la selección está integrada por 28 elementos, ¿cuál es el costo total que se pagará por los 28 boletos?

Recordemos que la moneda oficial de Brasil es el Real Brasileño, que tiene un valor de $5.70 pesos mexicanos por cada real, ¿Cuántos reales pagará la selección para realizar ese viaje?

Brasil se localiza al sur del Continente Americano, siendo un país de constantes fenómenos naturales, pero debido a su ubicación

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